книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение отдельных видов спорта и индивидуального выбора видов спорта или систем физических упражнений студентами ( Реферат, 16 стр. )
Изучение отношения к физической культуре и здоровью студентов МАРГТУ ( Реферат, 25 стр. )
Изучение проблемы использование утреней гимнастики как средство физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ ( Курсовая работа, 46 стр. )
Изучение процесса развития выносливости у старших школьников в процессе занятий восточными единоборствами ( Дипломная работа, 78 стр. )
изучение психологической подготовки спортсменов легкоатлетов ( Контрольная работа, 29 стр. )
Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме влияния физических упражнений на координаторные функции детского организма ( Курсовая работа, 43 стр. )
Изучение путей формирования двигательных навыков ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение роли физической культуры на здоровье человека. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение свойств плавания в системе физического воспитания школьников ( Курсовая работа, 39 стр. )
Изучение степени использования врачебно-педагогического контроля в процессе занятия физкультурой ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение уровня обучаемости технике выполнения бросков на уроках физической культуры ( Курсовая работа, 41 стр. )
Изучение уровня теоретической и методической подготовки воспитателей по организации закаливания детей (констатирующий эксперимент) ( Дипломная работа, 49 стр. )
изучение физического воспитания детей дошкольного возраста в семье через комплекс воспитательных мероприятий ( Курсовая работа, 41 стр. )
Изучение физической подготовленности учащихся начальных классов образовательной школы № 2 г. Челябинска Содержание физической культуры и спорта в учреждениях образования ( Курсовая работа, 49 стр. )
Изучение физической подготовленности учащихся начальных классов образовательной школы № 2 г. Челябинска ( Курсовая работа, 49 стр. )
Изучение эффективности применения классического плавания и "сухого" плавания в лечении и реабилитации детей с ДЦП и их сравнительная характеристика 2008-70 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Изучение эффективности применения классического плавания и "сухого" плавания в лечении и реабилитации детей с ДЦП и их сравнительная характеристика ( Дипломная работа, 70 стр. )
Изучить качество знаний о здоровом образе жизни у учащихся 8-9 классов общеобразовательного учебного заведения СОШ №3 г. Новозыбкова ( Дипломная работа, 86 стр. )
Изучить медико-педагогический контроль дошкольников 5-7 лет в дошкольном учреждении ( Реферат, 20 стр. )
Иммунитет и значение физической культуры для его сохранения и укрепления ( Контрольная работа, 21 стр. )
Индивидуальная программа производственной физической культуры при пиелонефрите ( Контрольная работа, 16 стр. )
Индивидуально дифференцированная методика обучения детей 8-9 лет основным видам движений ( Курсовая работа, 52 стр. )
Индивидуальные занятия физкультурой в школе 6 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Индивидуальные занятия физкультурой в школе 6 2009-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Индивидуальные особенности обучения двигательным навыкам ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

1. Сущность здорового образа жизни 5

2. Содержательные характеристики составляющих здорового образа жизни 7

3. Влияние оздоровительной физической культуры на организм 9

Заключение 17

Список литературы 18

Приложение 19

Физическая культура - часть образа жизни человека - система специальных упражнений и спортивной деятельности, направленная на развитие его физических и духовных сил. Она опирается на научные данные о физических и психических возможностям организма, на специальную материально-техническую базу, способствующую их проявлению и развитию. Физическая культура как часть общей культуры направлена на гармоническое развитие всех природных сущностных сил и морального духа человека в системе всестороннего совершенствования личности она составляет важную основу полноценной жизнедеятельности: активного труда, нормальной семейной жизни, организованного отдыха и полноты творческого самовыражения.

Физическая культура и спорт способствуют развитию интеллектуальных процессов - внимания, точности восприятия, запоминания, воспроизведения, воображения, мышления, улучшают умственную работоспособность. Здоровые, закаленные, хорошо физически развитые юноши и девушки, как правило, успешно воспринимают учебный материал, меньше устают на уроках в школе, не пропускают занятий из-за простудных забо

1. Белорусова В.В. Физическое образование. - М.: Логос, 2003. - 349 с.

2. Валеологические подходы в формировании здоровья учащихся./Под ред. В. И. Харитонова, М. В. Бажановаа, А. П. Исаева, Н. З. Мишарова. - М.: ИНФРА-ДАНА, 2003. - 360 с.

3. Концепция физического образования детей и подростков// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2003, №1. -С. 5-10.

4. Куценко Г. И., Новиков Ю. В. Книга о здоровом образе жизни. - М.: Спб.: Нева, 2003. - 312 с.

5. Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. - М.: БЕК, 2002. - 390 с.

6. Лях В. И., Мейксон Г. Б., Кофман Л. Б. Комплексная оценка уровней физической под

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»