книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эффективность системы заданий на гибкость и координацию движении в структуре дополнительных тренировочных занятий в художественной гимнастике 43 ( Дипломная работа, 80 стр. )
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ. КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ ЗА НАГРУЗКОЙ НА ЗАНЯТИЯХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ( Курсовая работа, 49 стр. )

Введение 3

Глава 1. Методы и принципы спортивной подготовки 4

1.1.Основные принципы спортивной подготовки 4

1.2. Методы физического воспитания 9

Глава 2. Формирование физических и психологических качеств 12

Глава 3. Занятия общей физической подготовкой: построение, структура, плотность 16

Заключение 24

Список литературы 25

Физическая культура - часть образа жизни человека - система специальных упражнений и спортивной деятельности, направленная на развитие его физических и духовных сил.

Физическая культура и спорт способствуют развитию интеллектуальных процессов - внимания, точности восприятия, запоминания, воспроизведения, воображения, мышления, улучшают умственную работоспособность. Здоровые, закаленные, хорошо физически развитые юноши и девушки, как правило, успешно воспринимают учебный материал, меньше устают на уроках в школе, не пропускают занятий из-за простудных заболеваний.

Физическая культура - это и важнейшее средство формирования человека как личности. Занятия физическими упражнениями позволяют многогранно влиять на сознание, волю, на моральный облик, черты характера юношей и девушек. Они вызывают не только существенные биологические изменения в организме, но в значительной мере определяют выработку нравственных убеждений, привычек, вкусов и других сторон личности, характеризующих духовный мир человека.

Физическая закалка в некоторой степени определяет дальнейшую жизненную деятельность человека. Осознание здоровья и полноценности дает уверенности в своих силах, наполняет бодростью, оптимизмом и жизнерадостностью.

Целью работы является рассмотрение общей физической и спортивной подготовки в системе физического воспитания.

Задачи работы:

- охарактеризовать методы и пр

1. Белорусова В.В. Физического образование. - М.: Логос, 2003.

2. Богданов Г.П. Физическое воспитание школьников. - М.: Дело, 2004.

3. Вильчковский Э. С. Физическое воспитание. - М.: Логос, 2004.

4. Доман Г. Как сделать ребенка физически совершенным. - М.: Аст, Аквариум, 2004.

5. Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания. - М.: Сфера, 2002.

6. Лайзане С. Я. Физическое воспитание. - М.: Просвещение, 2004.

7. Лихачев Б.Т. Педагогика. - М.: ИНФРА-ДАНА, 2003.

8. Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей школьного возраста./Под ред. М. В. Антроповой, М. М. Кольцовой. - М.: Педагогика, 2003.

9. Пензулаева Л. И. Физическое воспитание. - М.: Просвещение, 2003.

10. Ращупкин Г.В. Физическая культура. - Спб.: Нева, 2004.

11. Савин Н.В. Педагогика. - М.: Аст, 2003.

Терованесян А.Л. Основы физического

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»