книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности формирования выносливости у детей различных возрастных групп е3у532 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Особенности формирования технико-тактической подготовленности дзюдоистов на этапе начальной подготовки (Казахстан) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности функционального состояния организма женщин занимающихся аэробикой. ( Курсовая работа, 49 стр. )
Отношение к собственному здоровью ( Дипломная работа, 89 стр. )
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ПРАВИЛА ВОЛЕЙБОЛА (Казахстан) ( Курсовая работа, 40 стр. )
Оценить эффективность применяемых средств и методов для развития гибкости и координации движений ( Дипломная работа, 71 стр. )
Оценить эффективность структуры дополнительных тренировочных занятий в развитии гибкости и координации движения у гимнасток ( Дипломная работа, 80 стр. )
Оценка работоспособности студентов 1-3 курсов факультета ФК и Р ( Курсовая работа, 42 стр. )
Оценка технической подготовленности в горнолыжном спорте ( Реферат, 24 стр. )
Оценка травматизма при занятиях фристайлом (акробатика) для разработки здоровья - сберегающих тренировочных комплексов ( Дипломная работа, 64 стр. )
Оценка травматизма при занятиях фристайлом (акробатика) для разработки здоровья - сберегающих тренировочных комплексов 2009-64 ( Дипломная работа, 64 стр. )
Оценка уровня подготовленности баскетболистов в ходе учебно- тренировочного процесса (Казахстан) ( Дипломная работа, 165 стр. )
ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА ( Дипломная работа, 60 стр. )
Оценка функций дыхательной системы у спортсменов лыжников ( Реферат, 15 стр. )
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЛИЯНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА КООРДИНАТОРНЫЕ СПОСОБНОСТИ, УМСТВЕННОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ец242132 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Оценка эффективности воспитания здорового образа жизни у детей. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Паралимпийский спорт в России ( Курсовая работа, 29 стр. )
Паролимпийские игры-реферат ( Контрольная работа, 9 стр. )
Паролимпийское движение 4 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Паролимпийское движение 4 2006-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Педагогические условия развития силы на уроках физической культуры учащихся 5-6-х классов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Педагогические условия формирования у младших школьников потребности в здоровом образе жизни ( Дипломная работа, 95 стр. )
Педагогический эксперимент 6566 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Перспективы совершенствования физического воспитания школьников в общеобразовательных учреждениях "Специфика физического воспитания школьников в общеобразовательных учреждениях" ( Реферат, 21 стр. )
Перспективы совершенствования физического воспитания школьников в общеобразовательных учреждениях ( Реферат, 21 стр. )

Введение 3

1. Здоровый образ жизни как главный фактор здоровья 4

2. Мотивации здорового образа жизни 5

3. Методы ведения здорового образа жизни 6

Заключение 17

Список литературы 18

Здоровый образ жизни - это сложившийся у человека способ организации производственной, бытовой и культурной сторон жизнедеятельности, позволяющий в той или иной мере реализовать свой творческий потенциал.

Согласно современным представлениям, здоровый образ жизни - это типичные формы и способы повседневной жизнедеятельности человека, укрепляющие и совершенствующие адаптационные (приспособительные) и резервные возможности организма, что обеспечивает успешное выполнение социальных и профессиональных функций.

Актуальность данной темы обосновывается тем, что, учитывая физическую и интеллектуальную нагрузку на современного человека, очень сложно вести здоровый образ жизни.

Именно комплексное использование этих методов, включённых в индивидуальную программу, помогает обеспечить физическое, социальное, эмоциональное, духовное и интеллектуальное здоровье.

Почти у половины (45 процентов) населения наблюдаются депрессивные расстройства. Отмечаются новые патологические состояния, среди которых - социализированное расстройство поведения. Социальные фобии, обусловленные воздействием психотравмирующих факторов, деструктивно действуют на психику, обесценивают личность в собственных глазах, ослабляют волю, расстраивают сон, аппетит, вегетативную регуляцию деятельности внутренних органов. Нарушается обмен веществ.

1. Виноградов П.А., Душанин А.П., Жолдак В.И. Основы физической культуры и здорового образа жизни. Москва, 2006.

2. Виноградов П.А., Физическая культура и здоровый образ жизни. Москва, 2000.

3. Визитей Н.Н., Образ жизни. Спорт. Личность. Кишинев, 2003.

4. Воложин А.И., Субботин Ю.К., Чикин С.Я. Путь к здоровью. Москва,2003.

5. Концепция физического образования детей и подростков// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2003, №1.

6. Лисицин Ю.П., П.И. Сидоров "Алкоголизм"; М., Медицина, 2001

7. Лях В. И., Мейксон Г. Б., Кофман Л. Б. Комплексная оценка уровней физической подготовленности учащейся молодёжи. - Челябинск: ДЦНТИ, 2003

8. Орловский Л.В. Скрытая опасность (о вреде курения). М.: Знание, 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»