книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Различные подходы к классификации возрастов в историко - педагогическом наследии ( Контрольная работа, 27 стр. )
1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции 3 кц24131 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Англо-американский альянс 1941-1945 гг. 4в ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Античные представления об астрономии 52ё3ё22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Внешняя политика Великобритании на современном этапе 5к243131 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Возникновение и развитие Древнерусского права, и его источники ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Гегемония Америки как основная мысль концепции З.Бжезинского 56544 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Геополитическое положение, природа и их влияние на направление, и характер развития Древней Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Земские учреждения в конце XIX в. 4а33 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Истоки и основные типы цивилизаций в древности е636ав ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )

План

ВВЕДЕНИЕ 3

1. АННА ИОАНОВНА – ГЕРЦОГИНЯ КУРЛЯНДСКАЯ 4

2. ПЕРВЫЕ ГОДЫ ЦАРСТВОВАНИЯ АННЫ ИОАНОВНЫ 6

3. БИРОН И НЕМЕЦКОЕ ВЛИЯНИЕ В УПРАВЛЕНИИ ГОСУДАРСТВОМ. 9

4. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА АННЫ ИОАНОВНЫ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

Введение

История, как наука, не имеет права относиться предрасположено к определенным историческим фактам и давать одностороннюю оценку ис-торическим событиям, но многие историки и исследователи не могут удержаться от именно такой, односторонней оценки, беря за основу кон-кретные, где-то даже единичные факты и, объясняя ими порой события всей исторической эпохи.

Такой подход особенно заметен, когда идет речь об эпохе царство-вания императрицы Анны Иоановны. В отечественной художественной и исторической литературе сложился негативный стереотип оценки данного периода истории нашей страны. Исследователи обычно говорят о многих фактах, связанных с правлением Анны Иоановны, подтверждающих этот стереотип. Засилье иностранцев, а именно немцев, в управлении государ-ством, роскошь двора и употребление огромных средств бюджета страны на увеселения императрицы и придворных, отрицательная роль фаворита Анны Иоановны Бирона, его жадность и бессердечность, приведшая к увеличению налогообложения и, как следствие, усилению угнетения наро-да.

Конечно, все эти факты являются причиной того, что многие назы-вают эпоху царствования Анны Иоановны “позорным, черным пятном” в истории нашего государства. И все-таки, к оценке той эпохи нельзя подхо-дить с точки зрения сегодняшних позиций и принципов, т. к. это неизбеж-но приведет к осуждению и неприятию тех времен. Именно, исследование всех фактов со стороны как негативной, так и позитивной, объективный подход с тех позиций, присущих той эпохе, дает правильную оценку и претендует на единственно приемлемую к практике исследований в исто-рии.

Список литературы

1. Всемирная история // под ред. Смирина М.М. – М., Социально-экономическая литература, 1958, т. ІV

2. Галкин Е.Б. Некоторые историко-социологические черты Российской монархии – ж-л «СОЦИС» №5/98

3. Даркевич В.П. Общественно-политический строй России в русской исторической науке XVIII-XX в. – ж-л «Вопросы Истории» №5/98

4. Зеленин И.Е. Русские историки о самодержавии XVII века, ж-л «Вопросы Истории» №1/98

5. Ключевский В.О., Курс русской истории – М., Мысль, 1989, т. ІV

6. Кретенин Г.В., Женский век в русской истории. Очерки – ж-л «Вопросы Истории», №10-11/97

7. Платонов С.Ф., Полный курс лекций по русской истории – СПб., “Кристалл”, 1998

8. Россия. История // под ред. Цыганкова Н.С. – М., “Новь”, 1998

9. Соловьев С. М., История России с древнейших времен – М., “Мысль”, 1993, кн. X

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»