книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ похода Оливера Кромвеля в Ирландию ( Курсовая работа, 35 стр. )
анализ правящей элиты Киевской Руси IX-XII вв.7 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ причин начала Гражданской войны ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ проблемы исторического выбора 1917 года ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ проектов конституций Н. М. Муравьева и « Русской правды» П. И. Пестеля. ( Реферат, 19 стр. )
Анализ производственной деятельности на Урале, а также оценка производственного показателя на Урале в годы Великой Отечественной войны. ( Реферат, 20 стр. )
Анализ процесса "открытия" Японии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ процесса самоуправления в XIX веке, выявление его значения для развития страны ( Реферат, 15 стр. )
Анализ процессов становления и развития нацизма ( Дипломная работа, 51 стр. )
анализ процессов становления и развития нацизма ( Курсовая работа, 51 стр. )
Анализ путешествия Николая II на Восток ( Реферат, 21 стр. )
Анализ развития концепции «нового атлантизма» и установления возможностей мирового порядка США. ( Дипломная работа, 90 стр. )
Анализ развития концепции "нового атлантизма" и установления возможностей мирового порядка США ( Дипломная работа, 87 стр. )
Анализ развития полицейских органов России в начале 19 века ( Контрольная работа, 26 стр. )
Анализ развития управления в XVIII в. в России ( Реферат, 21 стр. )
Анализ репрессий в СССР 20 - 50 годов ( Курсовая работа, 23 стр. )
Анализ реформаторской деятельности С.Ю. Витте в контексте капиталистической модернизации в России ( Контрольная работа, 25 стр. )
Анализ роли женщин городов Южного Урала в ВОВ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ роли и места русской православной церкви в системе государственного управления в 10-17 веках ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ роли и места русского масонства в февральской и октябрьской революциях 1917 года в России ( Реферат, 21 стр. )
Анализ роли и места русского масонства в февральской и октябрьской революциях 1917 года в России 2006-21 ( Реферат, 21 стр. )
анализ роли Кавказской войны 19 века7 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ российской дипломатии и роли российских дипломатов во внешней политике России в XVIII в ( Реферат, 32 стр. )
Анализ связи кампании по освоению целины с важнейшими аграрными преобразованиями Хрущева, выявление роли целины в реализации социально-экономической программы Хрущева в целом ( Реферат, 22 стр. )
Анализ системы управления в период правления Юлия Цезаря и ее оценка ( Курсовая работа, 25 стр. )

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить? 3

Вопрос 2: В чем причины различий в государственном строе Спарты и Афин? 6

Вопрос 3: Является ли эллинизм закономерным этапом развития рабовладельческой формации? 8

Вопрос 4: Почему в период Поздней Римской республики рабские восстания были, а в период Ранней Римской империи - нет? 9

Вопрос 5: Почему Александру Македонскому удалось создать "мировую" державу и почему его преемникам не удалось сохранить ее? 12

Список использованной литературы 13

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить?

Ответ:

Ахейская цивилизация характеризуется своей воинственностью. Ахейцы или микенцы жили в маленьких государствах, центром которых был укрепленный город - акрополь (верхний город, кремль). Они занимались торговым обменом, конкурируя с минойцами (причиной гибели которых они явились) и постепенно расширяя свои торговые связи в Восточном Средиземноморье, в крупных городах Малой Азии и Ливана. Они переняли у минойцев письменность и приспособили ее для передачи своего языка (так называемое линейное слоговое письмо Б). Записи на греческом языке производились на глиняных табличках. Приблизительно к 1200 г. до н. э. Ахейский мир начал распадаться. Во второй половине XIII в. до н. э. Несколько подряд неурожайных лет сократили торговлю, так как труд ремесленников оплачивался сельскохозяйственной продукцией, без которой вся экономическая система и сама жизнь оказывалась под угрозой.

К 1100 г. до н. э. Ахейская цивилизация исчезла совсем. С исчезновением ахейской цивилизации искусство письма было забыто, поэтому его называют Темными веками. В этот период у греков было мало контактов с другими народами, в Греции резко сократилось население, произошел упадок в гончарном и ювелирном мастерстве.

В Архаической Греции же происходит интенсивное развитие античного общества. Растет население, повышается его жизненный уровень. Произошел прогресс в литейном производстве, были достигнуты успехи в изготовлении глиняной посуды.

1. Всемирная история: Учебник для вузов/ Под. Ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 496 с.

2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / Составитель: доктор юр. наук, профессор В.А. Томсинов. - М.: Изд. ЗЕРЦАЛО, 1999 - 480 с.

3. История средних веков. - М.: Просвещение, 1986.

4. Дьяконов И.М. Пути истории. От древнего человека до наших дней. - М.: Восточная литература, 1994.

5. Из истории мировой цивилизации. / Под. Ред. Ш.М. Мунчаева - М.: 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»