книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Евреи в России 2008-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
ЕВРЕИ В РОССИИ ДО 1917 Г. ЕВРЕИ В СССР.1917 -1991 ГГ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Европейский империализм и гегемонизм США: противоречия обостряются ( Реферат, 20 стр. )
Египет в эпоху позднего царства (Казахстан) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Египетские пирамиды ( Контрольная работа, 21 стр. )
Екатерина II ( Реферат, 14 стр. )
Екатерина II и её программа "просвещенного абсолютизма" в форме "Наказа" о сочинениях нового Уложения ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЕКАТЕРИНА II Великая ( Контрольная работа, 6 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории 354 ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории 2005-13 ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II законодательница ( Контрольная работа, 19 стр. )
Екатерина II законодательница ( Реферат, 16 стр. )
Екатерина II и её роль в развитии здравоохранения во второй половине 18 в ( Реферат, 16 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников (граф Никита Панин) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников (граф Никита Панин) (исправленная работа) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Екатерина II Просвещенный абсолютизм ( Контрольная работа, 10 стр. )
Екатерина II. Внутренняя и внешняя политика ( Реферат, 15 стр. )
Екатерина II. Женщина и императрица ( Реферат, 25 стр. )
Екатерина II45 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Екатерина II45 2010-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Екатерина Великая: исторический портрет ( Курсовая работа, 28 стр. )
Екатерина Вторая ( Контрольная работа, 17 стр. )
Екатеринская эпоха. "Просвещенный абсолютизм" и его противоречия ( Курсовая работа, 28 стр. )

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить? 3

Вопрос 2: В чем причины различий в государственном строе Спарты и Афин? 6

Вопрос 3: Является ли эллинизм закономерным этапом развития рабовладельческой формации? 8

Вопрос 4: Почему в период Поздней Римской республики рабские восстания были, а в период Ранней Римской империи - нет? 9

Вопрос 5: Почему Александру Македонскому удалось создать "мировую" державу и почему его преемникам не удалось сохранить ее? 12

Список использованной литературы 13

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить?

Ответ:

Ахейская цивилизация характеризуется своей воинственностью. Ахейцы или микенцы жили в маленьких государствах, центром которых был укрепленный город - акрополь (верхний город, кремль). Они занимались торговым обменом, конкурируя с минойцами (причиной гибели которых они явились) и постепенно расширяя свои торговые связи в Восточном Средиземноморье, в крупных городах Малой Азии и Ливана. Они переняли у минойцев письменность и приспособили ее для передачи своего языка (так называемое линейное слоговое письмо Б). Записи на греческом языке производились на глиняных табличках. Приблизительно к 1200 г. до н. э. Ахейский мир начал распадаться. Во второй половине XIII в. до н. э. Несколько подряд неурожайных лет сократили торговлю, так как труд ремесленников оплачивался сельскохозяйственной продукцией, без которой вся экономическая система и сама жизнь оказывалась под угрозой.

К 1100 г. до н. э. Ахейская цивилизация исчезла совсем. С исчезновением ахейской цивилизации искусство письма было забыто, поэтому его называют Темными веками. В этот период у греков было мало контактов с другими народами, в Греции резко сократилось население, произошел упадок в гончарном и ювелирном мастерстве.

В Архаической Греции же происходит интенсивное развитие античного общества. Растет население, повышается его жизненный уровень. Произошел прогресс в литейном производстве, были достигнуты успехи в изготовлении глиняной посуды.

1. Всемирная история: Учебник для вузов/ Под. Ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 496 с.

2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / Составитель: доктор юр. наук, профессор В.А. Томсинов. - М.: Изд. ЗЕРЦАЛО, 1999 - 480 с.

3. История средних веков. - М.: Просвещение, 1986.

4. Дьяконов И.М. Пути истории. От древнего человека до наших дней. - М.: Восточная литература, 1994.

5. Из истории мировой цивилизации. / Под. Ред. Ш.М. Мунчаева - М.: 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»