книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Значение реформы для рыночной перестройки российской экономики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение смутного времени в истории России, ее последствия и их преодоление 2005-16 ( Реферат, 16 стр. )
Значение смутного времени в истории России, ее последствия и их преодоление ( Реферат, 16 стр. )
Значение учения классиков, его влияние на развитие экономической теории г550--- ( Контрольная работа, 19 стр. )
Значение хозяйственного учета в Древней Греции п84п ( Контрольная работа, 12 стр. )
Значение эпохи Великих реформ 5 ( Реферат, 26 стр. )
Значение этики для Аристотеля. 8к24ё1311 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значення історіографії в історії України. (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Значення реформ М.С.Хрущова (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Зовнішня політика Югославії (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Золотая Орда и русские княжества- 17 ( Реферат, 25 стр. )
Золотой век Екатерины ( Контрольная работа, 7 стр. )
Золотоордынское иго и его влияние ( Курсовая работа, 33 стр. )
Зонально-географические и этнические различия питания. Пища народов Центральной и Восточной Европы. Праздничные блюда ( Курсовая работа, 43 стр. )
Зооморфная символика власти в Китае. Дракон как символ власти к354вав ( Контрольная работа, 27 стр. )
И.В. Сталин в историографии. Взгляды российских и иностранных ученых ( Реферат, 20 стр. )
И.В.Сталин: политический портрет. Политика сталинизма ( Реферат, 22 стр. )
Иван 4 и его реформы ( Реферат, 14 стр. )
Иван III - государь "всея Руси" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Иван IV456 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Иван IV456 2010-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Иван Грозный ( Реферат, 23 стр. )
Иван Грозный ( Реферат, 18 стр. )
Иван Грозный и его время ( Реферат, 17 стр. )
Иван Грозный как человек и самодержец ( Реферат, 18 стр. )

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить? 3

Вопрос 2: В чем причины различий в государственном строе Спарты и Афин? 6

Вопрос 3: Является ли эллинизм закономерным этапом развития рабовладельческой формации? 8

Вопрос 4: Почему в период Поздней Римской республики рабские восстания были, а в период Ранней Римской империи - нет? 9

Вопрос 5: Почему Александру Македонскому удалось создать "мировую" державу и почему его преемникам не удалось сохранить ее? 12

Список использованной литературы 13

Вопрос 1: На территории Балканского полуострова классовое общество и государство возникало дважды: первый раз во II тыс. до н. э. (Ахейская цивилизация), второй раз - в I тыс. до н. э. (Архаическая Греция). Но государства Архаической Греции совсем не походили на ахейские государства. Чем Вы можете это объяснить?

Ответ:

Ахейская цивилизация характеризуется своей воинственностью. Ахейцы или микенцы жили в маленьких государствах, центром которых был укрепленный город - акрополь (верхний город, кремль). Они занимались торговым обменом, конкурируя с минойцами (причиной гибели которых они явились) и постепенно расширяя свои торговые связи в Восточном Средиземноморье, в крупных городах Малой Азии и Ливана. Они переняли у минойцев письменность и приспособили ее для передачи своего языка (так называемое линейное слоговое письмо Б). Записи на греческом языке производились на глиняных табличках. Приблизительно к 1200 г. до н. э. Ахейский мир начал распадаться. Во второй половине XIII в. до н. э. Несколько подряд неурожайных лет сократили торговлю, так как труд ремесленников оплачивался сельскохозяйственной продукцией, без которой вся экономическая система и сама жизнь оказывалась под угрозой.

К 1100 г. до н. э. Ахейская цивилизация исчезла совсем. С исчезновением ахейской цивилизации искусство письма было забыто, поэтому его называют Темными веками. В этот период у греков было мало контактов с другими народами, в Греции резко сократилось население, произошел упадок в гончарном и ювелирном мастерстве.

В Архаической Греции же происходит интенсивное развитие античного общества. Растет население, повышается его жизненный уровень. Произошел прогресс в литейном производстве, были достигнуты успехи в изготовлении глиняной посуды.

1. Всемирная история: Учебник для вузов/ Под. Ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 496 с.

2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / Составитель: доктор юр. наук, профессор В.А. Томсинов. - М.: Изд. ЗЕРЦАЛО, 1999 - 480 с.

3. История средних веков. - М.: Просвещение, 1986.

4. Дьяконов И.М. Пути истории. От древнего человека до наших дней. - М.: Восточная литература, 1994.

5. Из истории мировой цивилизации. / Под. Ред. Ш.М. Мунчаева - М.: 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»