книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Спецпереселенцы в Сибири (упрощённое) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Спецпереселенцы в Сибири ( Контрольная работа, 22 стр. )
Спецпереселенцы в Сибири - испр. ( Контрольная работа, 20 стр. )
Спецслужбы России в первой мировой войне ( Реферат, 24 стр. )
Сплошная коллективизация ( Курсовая работа, 25 стр. )
Спорные моменты при битве Бородино ( Реферат, 21 стр. )
Способы организации маркетинговых исследований 6322 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сравнение политико-реформаторской деятельности С.Ю.Витте и П.А. Столыпина 19 ( Реферат, 23 стр. )
Сравните проекты М. Сперанского, А.Аракчеева, Н.Новосельцева и декабристов в области государства и права. Выделите общее и особенное, К каким выводам вы пришли, и почему? ( Курсовая работа, 47 стр. )
Сравните политическую и правовую систему Фашистской Германии и Советского Союза в 30-е годы XX века ( Контрольная работа, 25 стр. )
сравнительная таблица сходств и различий политико-правовых взглядов Аристотеля и Цицерона. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Сравнительная характеристика поведения Елизаветы I и Елизаветы II с парламентом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Сравнительный анализ реформаторских проектов Александра I и программ декабристов ( Реферат, 16 стр. )
Сравнительный анализ экономического развития ведущих стран мира в конце XIX века н4553 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сравнительный анализ современной общественно-политической и экономической ситуации Австрии ( Реферат, 19 стр. )
Сравнительный анализ причин гибели великих империй: Римской империи и СССР ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сравнительный анализ концепция решения проблемы централизации в Московском царстве ( Контрольная работа, 23 стр. )
Среди преступлений, предусмотренных Русской Правдой, нет преступления 68984 ( Контрольная работа, 5 стр. )
СРЕДНЕВЕКОВАЯ ИСТОРИЯ ПОЛЬШИ В РУССКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ XIX – НАЧАЛА ХХ ВВ. ( Дипломная работа, 55 стр. )
Средневековая цивилизация Киевской Руси ( Реферат, 22 стр. )
Средневековое государство во Франции ( Реферат, 17 стр. )
Средневековое русское оружие ( Курсовая работа, 33 стр. )
СССР в 30 гг власть и общество ( Реферат, 21 стр. )
СССР в 30-е годы (индустриализация, политика и т.д.) ( Реферат, 17 стр. )
СССР в годы "застоя" ( Курсовая работа, 29 стр. )

1. Введение……………………………………………………………………1

2. Основная часть:

" Детство и юность Ленина…………………………………………......1

" Владимир и Александр ……………………………………………….5

" Начало революционной деятельности……………………………….9

" Первая ссылка, возвращение………………………………………....9

" Ленин и марксизм………………………………………………….....10

" Приезд в Самару………………………………………………………11

" Приезд в Петербург…………………………………………………..11

" Высылка в Сибирь……………………………………………………13

" Псков, выезд за границу………………………………………………15

" Возникновение большевистской партии…………………………….15

" 1905-1917 года……………………………………………………….. .16

" Образование СССР……………………………………………………19

" Болезнь, смерть, похороны Ленина…………………………………..19

3. Заключение…………………………………………………………………21

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился 10 (22) апреля 1870 года в городе Симбирске (ныне Ульяновск), на берегу великой русской реки Волги. В городах Поволжья - Симбирске, Казани, Самаре (ныне Куйбышев), на широких волжских просторах прошли детство и юность Владимира Ильича.

Дед Ленина, Н. В. Ульянов, был крепостным крестьянином Нижегородской губернии. В 1791 году он переехал в Астраханскую губернию, а затем в город Астрахань, где был приписан к мещанскому сословию и умер в большой бедности. Отец Ленина, Илья Николаевич Ульянов, рано познал нужду. Только благодаря помощи брата, настойчивому труду и большим способностям ему удалось получить высшее образование. После окончания Казанского университета Илья Николаевич работал учителем в средних учебных заведениях, инспектором, а затем директором народных училищ Симбирской губернии. Это был передовой человек своего времени, много сделавший для просвещения народа. Он создавал в деревнях школы, помогал учителям. Большое внимание Илья Николаевич уделял просвещению нерусских народностей, населявших Поволжье.

Мать Ленина, Мария Александровна, родилась и воспитывалась в семье врача. Она получила домашнее образование, владела несколькими иностранными языками, хорошо знала художественную литературу и очень любила музыку. Мария Александровна обладала сильной волей и твердым характером. Умная, спокойная и приветливая, она целиком посвятила себя воспитанию детей.

В семье Ульяновых было шестеро детей: Анна, Александр, Владимир, Ольга, Дмитрий, Мария. Родители старались дать им разностороннее образование, воспитать трудолюбивыми, честными, скромными и чуткими к нуждам народа. Не случайно все дети Ульяновых стали революционерами.

Долгое время в официальной лениниане господствовали взгляды о революционном влиянии отца Ленина на своих детей. " Как педагог Илья Николаевич особенно усердно читал Добролюбова, - сообщал теоретический орган ЦК ВКП б) "Большевик". - Добролюбов покорил честное сердце Ильи Николаевича, и это

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»