книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характеристика той системы российского управления, которая сложилась в России к середине XVI века ( Курсовая работа, 37 стр. )
Характеристика трипольской культуры ( Реферат, 26 стр. )
Характеристика эпохи правления Ивана IV Грозного (1533 - 1584 гг.) как одного из периодов в развитии Московского централизованного государства ( Реферат, 12 стр. )
Характеристики политического строя государства 1956 -1964гг. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характеристики политического строя государства 1956 -1964гг ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характерні риси та особливості розвитку Київської Русі (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Характерные черты "военно-феодального" империализма в Японии /конец XIX- начало XX вв./ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Химическая деятельность Ломоносова пе46 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ХОД АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ 00545 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Ход войны 1915-1916 годов. Стратегический поворот в войне в пользу Антанты ( Реферат, 16 стр. )
Ход действий в Приамурье 1652 - 1662 гг. ( Курсовая работа, 40 стр. )
Ход НЭПа 74 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ход событий в Петербурге во второй половине февраля 1917 года ( Курсовая работа, 38 стр. )
Хозяйственная жизнь первобытного человеческого стада ( Контрольная работа, 24 стр. )
Хозяйственно-общественный строй Гоммеровской Греции XI-IX вв. до н.э. (Казахстан) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Хозяйственное освоение Южного Урала в дореволюционный период ( Реферат, 19 стр. )
Хозяйственные занятия древних германцев и франков ( Контрольная работа, 11 стр. )
Хозяйственные реформы Н.С. Хрущева ( Реферат, 18 стр. )
Хозяйство Восточных славян в древности ( Реферат, 12 стр. )
Хозяйство восточных славян е35234вв ( Контрольная работа, 18 стр. )
Хозяйство восточных славян. Опричнина: цели, деятельность, причины отмены, последствия ( Контрольная работа, 23 стр. )
Хозяйство славян 8 ( Реферат, 22 стр. )
Холодная война ( Реферат, 15 стр. )
Холодная война в послевоенный период истоки, ход, итоги-реферат ( Курсовая работа, 25 стр. )
Холодная война и мировое сосуществование ( Курсовая работа, 32 стр. )

1. Введение……………………………………………………………………1

2. Основная часть:

" Детство и юность Ленина…………………………………………......1

" Владимир и Александр ……………………………………………….5

" Начало революционной деятельности……………………………….9

" Первая ссылка, возвращение………………………………………....9

" Ленин и марксизм………………………………………………….....10

" Приезд в Самару………………………………………………………11

" Приезд в Петербург…………………………………………………..11

" Высылка в Сибирь……………………………………………………13

" Псков, выезд за границу………………………………………………15

" Возникновение большевистской партии…………………………….15

" 1905-1917 года……………………………………………………….. .16

" Образование СССР……………………………………………………19

" Болезнь, смерть, похороны Ленина…………………………………..19

3. Заключение…………………………………………………………………21

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился 10 (22) апреля 1870 года в городе Симбирске (ныне Ульяновск), на берегу великой русской реки Волги. В городах Поволжья - Симбирске, Казани, Самаре (ныне Куйбышев), на широких волжских просторах прошли детство и юность Владимира Ильича.

Дед Ленина, Н. В. Ульянов, был крепостным крестьянином Нижегородской губернии. В 1791 году он переехал в Астраханскую губернию, а затем в город Астрахань, где был приписан к мещанскому сословию и умер в большой бедности. Отец Ленина, Илья Николаевич Ульянов, рано познал нужду. Только благодаря помощи брата, настойчивому труду и большим способностям ему удалось получить высшее образование. После окончания Казанского университета Илья Николаевич работал учителем в средних учебных заведениях, инспектором, а затем директором народных училищ Симбирской губернии. Это был передовой человек своего времени, много сделавший для просвещения народа. Он создавал в деревнях школы, помогал учителям. Большое внимание Илья Николаевич уделял просвещению нерусских народностей, населявших Поволжье.

Мать Ленина, Мария Александровна, родилась и воспитывалась в семье врача. Она получила домашнее образование, владела несколькими иностранными языками, хорошо знала художественную литературу и очень любила музыку. Мария Александровна обладала сильной волей и твердым характером. Умная, спокойная и приветливая, она целиком посвятила себя воспитанию детей.

В семье Ульяновых было шестеро детей: Анна, Александр, Владимир, Ольга, Дмитрий, Мария. Родители старались дать им разностороннее образование, воспитать трудолюбивыми, честными, скромными и чуткими к нуждам народа. Не случайно все дети Ульяновых стали революционерами.

Долгое время в официальной лениниане господствовали взгляды о революционном влиянии отца Ленина на своих детей. " Как педагог Илья Николаевич особенно усердно читал Добролюбова, - сообщал теоретический орган ЦК ВКП б) "Большевик". - Добролюбов покорил честное сердце Ильи Николаевича, и это

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»