книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экономические воззрения Катона Старшего н43523 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Экономические и политические предпосылки экспансии на Русь с Запада и Востока в XIII веке ( Контрольная работа, 19 стр. )
Экономические и социальные последствия распада Римской империи ( Реферат, 19 стр. )
Экономические и социально-политические предпосылки обра-зования централизованного государства ( Контрольная работа, 19 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВА У ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН. е3ц42422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экономические и социально-политические предпосылки образования централизованного государства. Причины возвышения Москвы ( Реферат, 19 стр. )
Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 34522 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Экономические основы Новгородской республики 43 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономические причины и последствия распада Киевского государства ( Контрольная работа, 22 стр. )
Экономические причины и итоги 1 Мировой войны ( Контрольная работа, 16 стр. )
Экономические проблемы в период военного коммунизма ( Реферат, 16 стр. )
Экономические реформы Н.С. Хрущева, достижения и просчеты. Реформы в образовании, социальной и внешней политике ( Реферат, 18 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ. ХРУЩЕВСКИЕ НАЧИНАНИЯ В ЭКОНОМИКЕ к41131 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экономические реформы Древнерусского государства и Киевской Руси ( Контрольная работа, 12 стр. )
Экономические реформы Петра I ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экономические реформы в Китае: краткая характеристика ц42424 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экономические реформы в Древнерусском государстве 2005-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Экономические реформы в Древнерусском государстве ( Контрольная работа, 12 стр. )
Экономические системы н4522 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экономические, географические, политические и другие факторы распада Киевской Руси. Владимир Мономах, его борьба за сохранение Киевского государства ( Реферат, 28 стр. )
Экономический аспект Восточной Сибири 5785454 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экономический и социальный кризис конца 1920 - начала 1921 года. Причины введения НЭПа ( Реферат, 25 стр. )
Экономическое возвышение Москвы и борьба за объединение русских земель. Образование общерусского государства и его роль в развитие экономики в конце XV в. ( Реферат, 8 стр. )
Экономическое и идеологическое содержание политики "военного коммунизма". Натурализация обмена и распределение отношений. Всеобщая и обязательная трудовая повинность ( Контрольная работа, 19 стр. )
Экономическое и политическое развитие Испании в XVI веке ( Реферат, 20 стр. )

1. Введение……………………………………………………………………1

2. Основная часть:

" Детство и юность Ленина…………………………………………......1

" Владимир и Александр ……………………………………………….5

" Начало революционной деятельности……………………………….9

" Первая ссылка, возвращение………………………………………....9

" Ленин и марксизм………………………………………………….....10

" Приезд в Самару………………………………………………………11

" Приезд в Петербург…………………………………………………..11

" Высылка в Сибирь……………………………………………………13

" Псков, выезд за границу………………………………………………15

" Возникновение большевистской партии…………………………….15

" 1905-1917 года……………………………………………………….. .16

" Образование СССР……………………………………………………19

" Болезнь, смерть, похороны Ленина…………………………………..19

3. Заключение…………………………………………………………………21

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился 10 (22) апреля 1870 года в городе Симбирске (ныне Ульяновск), на берегу великой русской реки Волги. В городах Поволжья - Симбирске, Казани, Самаре (ныне Куйбышев), на широких волжских просторах прошли детство и юность Владимира Ильича.

Дед Ленина, Н. В. Ульянов, был крепостным крестьянином Нижегородской губернии. В 1791 году он переехал в Астраханскую губернию, а затем в город Астрахань, где был приписан к мещанскому сословию и умер в большой бедности. Отец Ленина, Илья Николаевич Ульянов, рано познал нужду. Только благодаря помощи брата, настойчивому труду и большим способностям ему удалось получить высшее образование. После окончания Казанского университета Илья Николаевич работал учителем в средних учебных заведениях, инспектором, а затем директором народных училищ Симбирской губернии. Это был передовой человек своего времени, много сделавший для просвещения народа. Он создавал в деревнях школы, помогал учителям. Большое внимание Илья Николаевич уделял просвещению нерусских народностей, населявших Поволжье.

Мать Ленина, Мария Александровна, родилась и воспитывалась в семье врача. Она получила домашнее образование, владела несколькими иностранными языками, хорошо знала художественную литературу и очень любила музыку. Мария Александровна обладала сильной волей и твердым характером. Умная, спокойная и приветливая, она целиком посвятила себя воспитанию детей.

В семье Ульяновых было шестеро детей: Анна, Александр, Владимир, Ольга, Дмитрий, Мария. Родители старались дать им разностороннее образование, воспитать трудолюбивыми, честными, скромными и чуткими к нуждам народа. Не случайно все дети Ульяновых стали революционерами.

Долгое время в официальной лениниане господствовали взгляды о революционном влиянии отца Ленина на своих детей. " Как педагог Илья Николаевич особенно усердно читал Добролюбова, - сообщал теоретический орган ЦК ВКП б) "Большевик". - Добролюбов покорил честное сердце Ильи Николаевича, и это

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»