книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Державно-правове становище українських земель під протекторатом Росії (друга пол. XVIII ст.) (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Державно-правовий розвиток українських земель в роки визвольної війни 1648-1654 рр. (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Державно-правовий розвиток українських земель у складі Російської імперії в кінці XVIII - XIX першій попловині ст. (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Державно-правовий розвиток Українських земель у складі Речі Посполітої (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Державно-правовий розвиток Українських земель у складі Речі (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Детство Петра 1 ( Реферат, 27 стр. )
ДЕТСТВО, ЮНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА И ЕГО ОСОБЕННОСТЕЙ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Дешифровка древних текстов (исправленная работа) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Деятельность Аттатюрка Кемаля в Турции 687 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Деятельность Вудро Вильсона на Парижской мирной конференции ( Курсовая работа, 34 стр. )
Деятельность государственной думы 1905 - 1914 гг и отношение к ней Российского общества ( Контрольная работа, 15 стр. )
Деятельность де Голля ( Реферат, 24 стр. )
Деятельность Екатерины I как императрицы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Деятельность Зыбелина на должности профессора медицинского факультета ( Контрольная работа, 11 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Л. И. БРЕЖНЕВА КАК ПОЛИТИКА 13532224 ( Контрольная работа, 25 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Л. И. БРЕЖНЕВА КАК ПОЛИТИКА ( Контрольная работа, 20 стр. )
Деятельность прокуратуры на железнодорожном транспорте ( Курсовая работа, 25 стр. )
Деятельность розыскной экспедиции 1763 г. Ее создание и значение ( Реферат, 13 стр. )
Деятельность царя Московского и Всея Руси Ивана 4 ( Реферат, 22 стр. )
Джадизм и его значение в цивилизационном процессе развития татарского народа. Советское строительство в Татарии в первые месяцы после революции 1917 года ( Контрольная работа, 13 стр. )
Дзержинский как администратор ( Контрольная работа, 16 стр. )
ДИКТАТУРА ПИНОЧЕТА В ЧИЛИ ( Дипломная работа, 74 стр. )
Динамика взглядов Троцкого на "русский термидор" и сталинизм ( Реферат, 18 стр. )
Династический кризис и выбор нового монарха 5 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Династия Великих Московских князей и царей (XIII-XVI вв.) ( Реферат, 21 стр. )

1. Введение……………………………………………………………………1

2. Основная часть:

" Детство и юность Ленина…………………………………………......1

" Владимир и Александр ……………………………………………….5

" Начало революционной деятельности……………………………….9

" Первая ссылка, возвращение………………………………………....9

" Ленин и марксизм………………………………………………….....10

" Приезд в Самару………………………………………………………11

" Приезд в Петербург…………………………………………………..11

" Высылка в Сибирь……………………………………………………13

" Псков, выезд за границу………………………………………………15

" Возникновение большевистской партии…………………………….15

" 1905-1917 года……………………………………………………….. .16

" Образование СССР……………………………………………………19

" Болезнь, смерть, похороны Ленина…………………………………..19

3. Заключение…………………………………………………………………21

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился 10 (22) апреля 1870 года в городе Симбирске (ныне Ульяновск), на берегу великой русской реки Волги. В городах Поволжья - Симбирске, Казани, Самаре (ныне Куйбышев), на широких волжских просторах прошли детство и юность Владимира Ильича.

Дед Ленина, Н. В. Ульянов, был крепостным крестьянином Нижегородской губернии. В 1791 году он переехал в Астраханскую губернию, а затем в город Астрахань, где был приписан к мещанскому сословию и умер в большой бедности. Отец Ленина, Илья Николаевич Ульянов, рано познал нужду. Только благодаря помощи брата, настойчивому труду и большим способностям ему удалось получить высшее образование. После окончания Казанского университета Илья Николаевич работал учителем в средних учебных заведениях, инспектором, а затем директором народных училищ Симбирской губернии. Это был передовой человек своего времени, много сделавший для просвещения народа. Он создавал в деревнях школы, помогал учителям. Большое внимание Илья Николаевич уделял просвещению нерусских народностей, населявших Поволжье.

Мать Ленина, Мария Александровна, родилась и воспитывалась в семье врача. Она получила домашнее образование, владела несколькими иностранными языками, хорошо знала художественную литературу и очень любила музыку. Мария Александровна обладала сильной волей и твердым характером. Умная, спокойная и приветливая, она целиком посвятила себя воспитанию детей.

В семье Ульяновых было шестеро детей: Анна, Александр, Владимир, Ольга, Дмитрий, Мария. Родители старались дать им разностороннее образование, воспитать трудолюбивыми, честными, скромными и чуткими к нуждам народа. Не случайно все дети Ульяновых стали революционерами.

Долгое время в официальной лениниане господствовали взгляды о революционном влиянии отца Ленина на своих детей. " Как педагог Илья Николаевич особенно усердно читал Добролюбова, - сообщал теоретический орган ЦК ВКП б) "Большевик". - Добролюбов покорил честное сердце Ильи Николаевича, и это

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»