книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Значение реформы для рыночной перестройки российской экономики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение смутного времени в истории России, ее последствия и их преодоление 2005-16 ( Реферат, 16 стр. )
Значение смутного времени в истории России, ее последствия и их преодоление ( Реферат, 16 стр. )
Значение учения классиков, его влияние на развитие экономической теории г550--- ( Контрольная работа, 19 стр. )
Значение хозяйственного учета в Древней Греции п84п ( Контрольная работа, 12 стр. )
Значение эпохи Великих реформ 5 ( Реферат, 26 стр. )
Значение этики для Аристотеля. 8к24ё1311 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значення історіографії в історії України. (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Значення реформ М.С.Хрущова (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Зовнішня політика Югославії (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Золотая Орда и русские княжества- 17 ( Реферат, 25 стр. )
Золотой век Екатерины ( Контрольная работа, 7 стр. )
Золотоордынское иго и его влияние ( Курсовая работа, 33 стр. )
Зонально-географические и этнические различия питания. Пища народов Центральной и Восточной Европы. Праздничные блюда ( Курсовая работа, 43 стр. )
Зооморфная символика власти в Китае. Дракон как символ власти к354вав ( Контрольная работа, 27 стр. )
И.В. Сталин в историографии. Взгляды российских и иностранных ученых ( Реферат, 20 стр. )
И.В.Сталин: политический портрет. Политика сталинизма ( Реферат, 22 стр. )
Иван 4 и его реформы ( Реферат, 14 стр. )
Иван III - государь "всея Руси" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Иван IV456 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Иван IV456 2010-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Иван Грозный ( Реферат, 23 стр. )
Иван Грозный ( Реферат, 18 стр. )
Иван Грозный и его время ( Реферат, 17 стр. )
Иван Грозный как человек и самодержец ( Реферат, 18 стр. )

Введение.....................................................................................................3

1. Биография...............................................................................................5

2. Проектирование и строительство Исаакиевского собора.................6

3. Александровская колонна..................................................................10

4. Последние годы...................................................................................11

Заключение..............................................................................................13

Список литературы.................................................................................14

В Росси его труд был замечен и вознагражден. За строительство Исаакиевского собора он получил чин действительного статского советни-ка, 40 тысяч рублей серебром и украшенную бриллиантами золотую ме-даль на Андреевской ленте, за возведение Александровской колонны - ор-ден Владимира III степени и 100 тысяч рублей серебром. И от иностран-ных государств он имел ряд орденов. Имя его - Монферран Август Авгу-стович. Он русский архитектор, декоратор и рисовальщик, представитель позднего классицизма. Его творчество знаменует переход от классицизма к эклектизму.

Пересекая летом 1816 года границы Российской империи, вряд ли надеялся тридцатилетний Анри Луи Огюст Рикар де Монферран, что впе-реди его ожидают слава, известность, награды, европейское признание как архитектора и главное творение его жизни - Исаакиевский собор.

В то время он мог рассчитывать, прежде всего, на свои талант и ра-ботоспособность, на находящееся в багаже рекомендательное письмо па-рижского часовщика Бреге к служившему в России приятелю Августину Бетанкуру, и, как на последнюю надежду, на хорошую память русского императора Александра I.

Монферрана всегда отличали честолюбие и желание проявить себя в деле. Но он умел и реально просчитывать свои возможности. В разоренной войнами Франции новое строительство почти прекратилось, а в столице победоносной России к сооружениям наверняка предъявлялись новые тре-бования, они должны были стать подлинно монументальными и более торжественными, чем были до войны. А в таких условиях всегда найдется работа сравнительно молодому, считавшему себя талантливым архитекто-ру.

Цель данной работы - дать подробное описание творчеству Монфер-рана.

Задачи данной работы:

1) описать биографию Монферрана;

2) рассказать о проектировании и строительстве Исаакиевского со-бора;

3)рассказать о еще одном его выдающемся творении - Александров-ской колонне;

4) дать описание последних лет жизни Монферрана.

1. Дюби Ж. Время соборов. - М.: Ладомир, 2002. - 379 с.

2. Костылев Р.П. Петербургские архитектурные стили: (XVIII - нач. XX в.). - СПб.: Паритет, 2003. - 256 с.

3. Максаковский В.П. Всемирное культурное наследие. - М.: Логос, 2002. - 416 с.

4. Сто великих чудес света / авт.-сост. Н.А.Ионина. - М.: Вече, 1999. - 528 с.

5. Семенов В.Н. Благоустройство городов. - М.: Едиториал УРСС, 2003. - 232 с.

6. Энциклопедия для детей. Искусство. / Под ред. М.Д.Аксенова. - М.: Аванта+, 2001. - 688 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»