книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Советское право в период НЭПа ( Контрольная работа, 29 стр. )
Современная Российская экономика 4563вв ( Контрольная работа, 25 стр. )
Современная Россия ( Контрольная работа, 17 стр. )
Современное состояние СО РАСХН е35242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Современное состояние СО РАСХН е6г5 ( Контрольная работа, 16 стр. )
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИНТЕРЬЕРА АПТЕКИ 74563 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Современные определения кооператива, кооперативных ценностей и кооперативных принципов; их роль в развитии кооперативного движения е455 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Современный территориальный комплекс Дальнего востока ( Реферат, 26 стр. )
Согласно оценки многих историков, в Великороссии около 1300г. самым сильным княжеством было Тверское, самым воинственным - Рязанское, самым культурным - Ростово-Суздальское, самым богатым - Новгородская республика. Главным же городом России становится Мос ( Контрольная работа, 13 стр. )
Содействие раскола западному влиянию Деятельность патриарха Никона ( Курсовая работа, 49 стр. )
Содержание и историческое значение реформ Петра ( Реферат, 12 стр. )
Содержание и первые итоги НЭП ( Реферат, 19 стр. )
Содержание марксистской теории накопления 35335 ( Контрольная работа, 17 стр. )
СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ РЕФОРМЫ 1861 Г. И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ( Реферат, 19 стр. )
Содержание основных мероприятий реформы 1861 г. и ее значение ( Курсовая работа, 27 стр. )
Содержание реформ 60-70-х гг. XIX в. и их значение ( Реферат, 21 стр. )
Содержание реформ Петра ( Реферат, 11 стр. )
Содержание Русской Правды ( Контрольная работа, 12 стр. )
Содержание столыпинской реформы еу4533 ( Контрольная работа, 19 стр. )
СОДЕРЖАНИЕ СТОЛЫПИНСКОЙ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ 8 ( Реферат, 21 стр. )
Содержание такого исторического явления, как «Великий перелом» ( Реферат, 21 стр. )
Создание военных блоков после второй мировой войны ( Реферат, 20 стр. )
Создание Государственной Думы. Ее структура и место в системе органов высшей власти р5аас ( Контрольная работа, 15 стр. )
Создание единого информационного пространства Кузбасса ( Курсовая работа, 35 стр. )
Создание и утверждение советской государственной системы, изменения в государственной системе советского государства в ходе гражданской войны ( Курсовая работа, 32 стр. )

Введение 2

1. Краткая биографическая справка 3

2. Химическая деятельность Ломоносова 6

3. Преподавательская деятельность В.М. Ломоносова 9

Заключение 14

Список литературы 15

Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765). Родился в семье состоятельного государственного крестьянина-помоpa. Обучался в вузах России и Германии. По возвращении в Россию Ломоносов почти четверть века трудился в Академии наук адъюнктом, профессором, фактически исполнял обязанности вице-президента. Ученый-энциклопедист, Ломоносов написал ряд исторических сочинений - "Замечания на диссертацию Г. Ф. Миллера "Происхождение имени и народа российского", "Древняя Российская история от начала российского народа до кончины великого князя Ярослава Первого, или до 1054 г.", "Краткий Российский летописец с родословием", ряд работ о петровских преобразованиях.

Обращение Ломоносова к вопросам российской истории было неслучайным - к этому его побудил доклад Г. Ф. Миллера о "норманском" происхождении русской государственности. Встав на позиции "антинорманизма", Ломоносов пытался доказать обратное. В научной полемике середины XVIII в. по этому вопросу присутствуют в большей мере эмоции и политические страсти. Это проявилось, в частности, в стремлении Ломоносова доказать славянское происхождение Рюрика, и то, что славяне были среди народов, населявших равнины юго-восточной Европы на протяжении тысячелетия до появления варягов. Тем не менее, Ломоносов сумел убедительно показать, что Миллер использовал для своего доклада и всей системы доказательств исключительно западные концепции и источники, игнорируя русские летописи, а также те материалы, которые не подтверждают его точку зрения. Верно была определена Ломоносовым и территория расселения славян. В этом состояла сила исторических сочинений Ломоносова. Слабость же их проявлялась тогда, когда задачи исторического исследования он подчинял потребностям текущей политики.

Цель данной работы - изучить историческую личность М.В.Ломоносова.

Задачи: рассмотреть биографию, творческую

1. Белявский М.Т. ...Все испытал и все проник. - М., 1990

2. Выдающиеся химики мира. / Волков В.А и др. - М.: Высшая школа, 1991.

3. Меншуткин Б.Н. Жизнеописание Михаила Васильевича Ломоносова. - СПб., 2000.

4. Сухарева О.В. Кто был кто в России от Петра I до Павла I. - М., 2005.

5. Шикман А.П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»