книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Судебная власть в России с древнейших времен и до 1917 года ( Курсовая работа, 34 стр. )
Судебная реформа 1864 года ( Контрольная работа, 11 стр. )
Судебная реформа 1864 г. ( Реферат, 12 стр. )
Судебная реформа 1864 г. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Судебная реформа 1864 года54 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Судебная реформа 1864 г. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Судебная реформа 1864 ( Курсовая работа, 21 стр. )
Судебная система России с 1775 по 1864 г. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Судебник 1497 г. Изменения в структуре феодальной земельной собственности. Боярское, церковное и поместское землевладение ец3к423131 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Судебник 1497 года ( Реферат, 15 стр. )
СУДЕБНИК 1497 ГОДА ( Реферат, 16 стр. )
СУДЕБНИК 1497 ГОДА. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО. СУДЕБНИК 1550 ГОДА. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО ( Контрольная работа, 18 стр. )
Судебник 1550 года. ап4ц ( Контрольная работа, 17 стр. )
Судебный процесс по судебнику 1497 г. 35252вы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Судебный процесс по Соборному Уложению 4664п ( Контрольная работа, 28 стр. )
Судова система гетьманщини. (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сунь Ятсен в годы Синьхайской революции и "Эры военачальников" ( Дипломная работа, 65 стр. )
Суспільні течії та рухи другої половини XIX ст. (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Суспільно політичний лад і право на західно українських земелях у другій половині XIX на початку XX століття. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Сутність культурних потреб людини та фактори їх формування (Украина) ( Курсовая работа, 39 стр. )
Сучасний герб України (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Существовал ли в России национальный вопрос? (10-19вв). Обоснуйте с доказательствами ( Контрольная работа, 11 стр. )
Существовали ли в исторической действительности государства, созданные по теории Платона ( Реферат, 16 стр. )
Существовали ли в исторической действительности государства, созданные по теории Платона ( Реферат, 16 стр. )
Сущность "военного коммунизма" ( Реферат, 15 стр. )

1. "Просвещенный абсолютизм" 60-8- гг. XVIII в. 3

2. Особенности внутренней и внешней политики Павла I 7

Список литературы 19

Время царствования Екатерины II называют эпохой "просвещенного абсо-лютизма". Смысл "просвещенного абсолютизма" состоит в политике следова-ния идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону буржуазного развития). Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в XVIII веке широкое распространение. Сами монархи в ус-ловиях разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада, рас-пространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ. В роли тогдашних "просветителей" выступали и прусский король Фридрих II, и шведский - Густав III, и австрийский император Иосиф II.

Развитие и воплощение начал "просвещенного абсолютизма" в России приобрело характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. При этом для социально-правовой политики было характерно со-словное размежевание: дворянство, мещанство и крестьянство. Внутренняя и внешняя политика второй половины XVIII века, подготовленная мероприятия-ми предшествующих царствований, отмечена важными законодательными ак-тами, выдающимися военными событиями и значительными территориальными присоединениями. Это связано с деятельностью крупных государственных и военных деятелей: А.Р. Воронцова, П.А. Румянцева, А.Г. Орлова, Г.А. Потем-кина, А.А. Безбородко, А.В. Суворова, Ф.Ф. Ушакова и других. Сама Екатерина II активно участвовала в государственной жизни. Любовь к России, её народу и всему русскому являлись существенным мотивом ее деятельности. Политика Екатерины II по своей классовой направленности была дворянской.

Задачи "просвещенного монарха" Екатерина II представляла себе так: "1. Нужно просвещать нацию, которой должен управлять. 2. Нужно ввести добрый порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать за-коны. 3. Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию. 4. Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным. 5. Нужно сде-лать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям".

1. Ключевский В.О. О русской истории.- М.: Просвещение, 2003.

2. Заичкин И. Русская история от Екатерины до Александра II. - М.: ЮНИТИ, 2002

3. Оболенский Г.Л. Император Павел I. - СПб.: Нева, 2002.

4. Шильдер Н. Император Павел Первый. - М.: Алгоритм, 2004.

5. Яцунский В.К. Социально-экономическая история России 18-19 века. - М.: БЕК, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»