книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характеристика той системы российского управления, которая сложилась в России к середине XVI века ( Курсовая работа, 37 стр. )
Характеристика трипольской культуры ( Реферат, 26 стр. )
Характеристика эпохи правления Ивана IV Грозного (1533 - 1584 гг.) как одного из периодов в развитии Московского централизованного государства ( Реферат, 12 стр. )
Характеристики политического строя государства 1956 -1964гг. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характеристики политического строя государства 1956 -1964гг ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характерні риси та особливості розвитку Київської Русі (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Характерные черты "военно-феодального" империализма в Японии /конец XIX- начало XX вв./ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Химическая деятельность Ломоносова пе46 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ХОД АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ 00545 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Ход войны 1915-1916 годов. Стратегический поворот в войне в пользу Антанты ( Реферат, 16 стр. )
Ход действий в Приамурье 1652 - 1662 гг. ( Курсовая работа, 40 стр. )
Ход НЭПа 74 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ход событий в Петербурге во второй половине февраля 1917 года ( Курсовая работа, 38 стр. )
Хозяйственная жизнь первобытного человеческого стада ( Контрольная работа, 24 стр. )
Хозяйственно-общественный строй Гоммеровской Греции XI-IX вв. до н.э. (Казахстан) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Хозяйственное освоение Южного Урала в дореволюционный период ( Реферат, 19 стр. )
Хозяйственные занятия древних германцев и франков ( Контрольная работа, 11 стр. )
Хозяйственные реформы Н.С. Хрущева ( Реферат, 18 стр. )
Хозяйство Восточных славян в древности ( Реферат, 12 стр. )
Хозяйство восточных славян е35234вв ( Контрольная работа, 18 стр. )
Хозяйство восточных славян. Опричнина: цели, деятельность, причины отмены, последствия ( Контрольная работа, 23 стр. )
Хозяйство славян 8 ( Реферат, 22 стр. )
Холодная война ( Реферат, 15 стр. )
Холодная война в послевоенный период истоки, ход, итоги-реферат ( Курсовая работа, 25 стр. )
Холодная война и мировое сосуществование ( Курсовая работа, 32 стр. )

1. "Просвещенный абсолютизм" 60-8- гг. XVIII в. 3

2. Особенности внутренней и внешней политики Павла I 7

Список литературы 19

Время царствования Екатерины II называют эпохой "просвещенного абсо-лютизма". Смысл "просвещенного абсолютизма" состоит в политике следова-ния идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону буржуазного развития). Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в XVIII веке широкое распространение. Сами монархи в ус-ловиях разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада, рас-пространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ. В роли тогдашних "просветителей" выступали и прусский король Фридрих II, и шведский - Густав III, и австрийский император Иосиф II.

Развитие и воплощение начал "просвещенного абсолютизма" в России приобрело характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. При этом для социально-правовой политики было характерно со-словное размежевание: дворянство, мещанство и крестьянство. Внутренняя и внешняя политика второй половины XVIII века, подготовленная мероприятия-ми предшествующих царствований, отмечена важными законодательными ак-тами, выдающимися военными событиями и значительными территориальными присоединениями. Это связано с деятельностью крупных государственных и военных деятелей: А.Р. Воронцова, П.А. Румянцева, А.Г. Орлова, Г.А. Потем-кина, А.А. Безбородко, А.В. Суворова, Ф.Ф. Ушакова и других. Сама Екатерина II активно участвовала в государственной жизни. Любовь к России, её народу и всему русскому являлись существенным мотивом ее деятельности. Политика Екатерины II по своей классовой направленности была дворянской.

Задачи "просвещенного монарха" Екатерина II представляла себе так: "1. Нужно просвещать нацию, которой должен управлять. 2. Нужно ввести добрый порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать за-коны. 3. Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию. 4. Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным. 5. Нужно сде-лать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям".

1. Ключевский В.О. О русской истории.- М.: Просвещение, 2003.

2. Заичкин И. Русская история от Екатерины до Александра II. - М.: ЮНИТИ, 2002

3. Оболенский Г.Л. Император Павел I. - СПб.: Нева, 2002.

4. Шильдер Н. Император Павел Первый. - М.: Алгоритм, 2004.

5. Яцунский В.К. Социально-экономическая история России 18-19 века. - М.: БЕК, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»