книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Евреи в России 2008-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
ЕВРЕИ В РОССИИ ДО 1917 Г. ЕВРЕИ В СССР.1917 -1991 ГГ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Европейский империализм и гегемонизм США: противоречия обостряются ( Реферат, 20 стр. )
Египет в эпоху позднего царства (Казахстан) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Египетские пирамиды ( Контрольная работа, 21 стр. )
Екатерина II ( Реферат, 14 стр. )
Екатерина II и её программа "просвещенного абсолютизма" в форме "Наказа" о сочинениях нового Уложения ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЕКАТЕРИНА II Великая ( Контрольная работа, 6 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории 354 ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II Великая и ее значение в русской истории 2005-13 ( Реферат, 13 стр. )
Екатерина II законодательница ( Контрольная работа, 19 стр. )
Екатерина II законодательница ( Реферат, 16 стр. )
Екатерина II и её роль в развитии здравоохранения во второй половине 18 в ( Реферат, 16 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников (граф Никита Панин) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Екатерина II как личность и как политик глазами современников (граф Никита Панин) (исправленная работа) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Екатерина II Просвещенный абсолютизм ( Контрольная работа, 10 стр. )
Екатерина II. Внутренняя и внешняя политика ( Реферат, 15 стр. )
Екатерина II. Женщина и императрица ( Реферат, 25 стр. )
Екатерина II45 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Екатерина II45 2010-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Екатерина Великая: исторический портрет ( Курсовая работа, 28 стр. )
Екатерина Вторая ( Контрольная работа, 17 стр. )
Екатеринская эпоха. "Просвещенный абсолютизм" и его противоречия ( Курсовая работа, 28 стр. )

Вопрос 1. В чем вы видите причины перехода власти к опричному террору? Можно ли было решить стоявшие перед властью задачи иным путем? Свой ответ аргументируйте

1.1. Причины опричнины

1.2. Итоги опричнины

1.3. Возможные альтернативы опричнины

Выводы:

Вопрос 2. Сравните проекты реформ М. Сперанского, А. Аракчеева, Н. Новосильцева, декабристов. Найдите общее и особенное

2.1. Конституционные проекты декабристов

2.2. "Государственная Уставная грамота Российской империи" Н.Н Новосильцева

2.3. Конституционный проект М.М. Сперанского

2.4. Проект Аракчеева по освобождению крепостных крестьян.

2.5. Сравнительный анализ проектов реформ

Вопрос 3. Почему же в начале 90-х гг. ХХ в. русские не смогли выполнить такую миссию, и Советский Союз распался на 15 государств в основном по национальному признаку?

Список литературы:

Главной причиной перехода власти к опричному террору была борьба за централизацию страны, преодоление боярского сепаратизма и недостатков удельной системы.

Московское государство в 16 веке было абсолютная монархия, но с аристократическим управлением, т. е. правительственным персоналом. Не было политического законодательства, которое определяло бы границы церковной власти, но был правительственный класс с аристократической организацией, которую признавала сама власть. Эта власть росла вместе, одновременно и даже об руку с другой политической силой, ее стеснявшей. Таким образом, характер этой власти не соответствовал свойству правительственных орудий, посредством которых она должна была действовать. Бояре возомнили себя властными советниками государя Всея Руси в то самое время, когда этот государь, оставаясь верным воззрению удельного вотчинника пожаловал их как дворовых слуг своих в звание холопов государевых. Обе стороны очутились в таком неестественном отношении друг к другу, которого они кажется не замечали, пока оно не складывалось, и с которым не знали что делать, когда его заметили. Ни боярство не умело устроиться и устроить государственный порядок без государевой власти, к какой оно привыкло, ни государь не знал, как без боярского содействия управиться со своим царством в его новых пределах. Обе стороны не могли ужиться одна с другой, ни обойтись друг без друга. Не умея ни поладить, ни расстаться, они пытались разделиться - жить рядом, но не вместе. Таким выходом из ситуации и была опричнина.

1.2. Итоги опричнины

В конечном счете, опричнина ликвидировала политическую раздробленность, но вызвала в стране еще большее обострение противоречий. В годы опричнины и Ливонской войны положение главн

1. Буганов В.И., Зырянов П. Н. "История России: конец XVII-XIX век". - М.: "Просвещение",1995.

2. Мироненко С.В. "Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX века".- М.: "Наука", 1989.

3. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г. История России, учебник. - М.: "Проспект", 1999.

4. Платонов С.Ф. "Лекции по русской истории". - М.: "Высшая школа", 1993.

5. История России в лицах с древности до наших дней (V - XX вв.): Биографический словарь. Сост. Рапов О. М. и др. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»