книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Урал на примере Ленинского района города Челябинска. ( Реферат, 21 стр. )
Уральцы на фронтах Великой отечественной войны -реферат. ( Реферат, 16 стр. )
Уровень развития с/х. Земледельческие районы Сибири. Крестьянская агротехника 523цфй ( Контрольная работа, 18 стр. )
Уровни изучения права 78933 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Усиление авторитарных тенденций в партийном руководстве. Начало формирования административно-командной системы. Изменения в составе коммунистической партии. Судьба политического "завещания" Ленина е3422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Усиление закрепощения крестьян в конце XV - XVI вв. Указы о заповедных годах и урочных летах ( Курсовая работа, 42 стр. )
Усиление московского княжества в XIV-XV вв. ( Контрольная работа, 23 стр. )
Усиление Московского княжества в XIV-XV вв. Причины возвышения Москвы 464643 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Усиление Московского княжества в XIV-XV вв. Причины возвышения Москвы 5241увы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Усиление реакционных тенденций в царствовании Николая I ( Реферат, 21 стр. )
Условия возникновения мануфактур (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Условия формирования и развития восточнославянского общества. Начало образования древнерусского государства ( Реферат, 19 стр. )
Условия формирования и развития восточнославянского общества ( Реферат, 20 стр. )
Установи правильную последовательность ( Контрольная работа, 4 стр. )
Установление деятельности Екатерины Великой ( Курсовая работа, 35 стр. )
Установление деятельности Екатерины Великой 2009-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Установление политической диктатуры. Последствия "Военного коммунизма" ( Реферат, 18 стр. )
Установление режима диктатуры Кромвеля - "протектората" Содержание "Орудия Управления"…………………………………………….5 ( Реферат, 18 стр. )
Установление торговых и дипломатических англо-советских отношений в 1920-30 гг ( Реферат, 11 стр. )
Установление фашистской диктатуры ( Доклад, 24 стр. )
Установления ига на Руси. Борьба русского народа с монголо-татарами ( Реферат, 19 стр. )
Устройство и методы проведения опричнины ( Курсовая работа, 36 стр. )
Устройство опричнины. Методы проведения опричной политики ( Реферат, 17 стр. )
Утверждение абсолютизма в экономической и социально-политической сферах при Петре 1 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Утворення і розвиток Галицько-Волинської держави (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение 3

1.Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 4

1.1. Положение России в XVII столетии 4

1.2. Важнейшие реформы Петра 1 и обоснование их важности 5

2. Тестовые задания 16

Заключение 20

Список литературы 21

В истории человечества встречаются такие личности, которые, некогда появившись, проходили затем через века, через доступную нашему умственному взору смену эпох и поколений. Такие люди - поистине "вечные спутники" человечества. Речь может идти о политических и государственных деятелях, о представителях науки, культуры и искусства, о том ощутимом вкладе, внесенном ими в развитие человеческого общества, его материального и духовного бытия. К числу таких "вечных спутников" человечества принадлежит и Петр Великий, личность которого была необычайно сложна и противоречива. И в то же время, он был яркой индивидуальностью во всем, и именно это позволило ему ломать устоявшиеся традиции, обычаи, привычки, обогащать старый опыт новыми идеями и деяниями, и однозначные оценки невозможны, ибо не все исследователи учитывают образ мыслей, способности, характер тех людей, которые, будучи у власти, влияли на исторический процесс. Конечно, их личные качества определяются в немалой степени воспитанием, и, следовательно, средой и эпохой. Но ведь одна и та же эпоха воспитывает разных людей, и далеко не безразлично, кто именно стоит у власти или командует армией.

Каждая эпоха выносит представление об исторической личности нечто свое, характерное именно для данной эпохи, раскрывая те грани и аспекты, тот смысл и значение, то особенное, что было просмотренно эпохами предыдущими и в этом заключается развитие исторической мысли.

Поэтому каждая эпоха знает своего Петра. Время позволяет теперь взглянуть на Петра I с более чем 200-летнего расстояния, увидеть его преобразования, личный вклад в строительство государства Российского, укрепление его позиций, его славы, что актуально в наши дни для молодых независимых государств. Цель работы рассмотреть личность Петра 1. Задачи работы рассмотреть:

1. Предпосылки, сущность, итоги реформ Петра 1;

2. Итоги и историческое значение реформ Петр

2. Тестовые задания

1. В каком веке к власти пришла династия Романовых?

1) в 16 в.;

2) в 17 в.;

3) в 18в.

2. Когда был впервые введен "заповедный год", запрещен переход крестьян к другому помещику даже в Юрьев день?

1) в 1497 г.;

2) в 1581 г.;

3) в 1649 г.

3. Проект "Русской правды" декабриста П. И. Пестеля предусматривал:

1) отмену крепостного права немедленно, без выкупа, освобождение крестьян с землей;

2) отмену самодержавия, установление республики;

3) предоставление права народам на отделение.

4. Какие государства образовали союз после разгрома Наполеона?

1) Россия;

2) Англия;

3) Австрия;

4) Пруссия;

5) Италия.

5. Во второй четверти XIX века одним из основных направлений внешней политики России был "Восточный вопрос". Его сущность:

1) добиться максимально выгодного для России режима в черноморских проливах;

2) максимально обезопасить южные границы империи;

3) оказать поддержку национально-освободительному движению

1. Буганов В. И. Петр Великий и его время. М.: Наука, 2000.-547с.

2. История России с древних времен до конца 19 века. Под редакцией А. Н. Сахарова. М.: Дрофа, 2002.-653с.

3. Карамзин Н. М. История государства Российского в 12-ти т. М.: ИНФРА, 2003.-689с.

4. Кафенгауз Б. Б. Россия при Петре I., М.: Учпедгиз. 1998.-612с.

5. Ключевский В. О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. М.: Правда, 2000.-572с.

6. Князьков С. И. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. М.: Планета, 2001.-436с.

7. Платонов С. Ф. Петр Великий. Личность и деятельность. СПб: Дельта, 2002.-385с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»