![](pic/pageID.gif) |
Изучение истории развития и индустриализации Кузбасса ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение истории Урала2 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение исторических событий в СССР первой половины 20-х годов ХХ века ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение исторического портрета Акинфия Демидова ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение историческое значение восстания У. Тайлера ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение исторического портрета Акинфия Демидова. Его вклад в развитие России, ее экономики и науки ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение Казанской губернии. ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение колониальной политики и территориальных приобретений Англии в XVIII и первой половине XIX веков ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение Крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение крупнейших бунтов на Руси ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение культуры и искусства России 19 века ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение культуры средневековой Руси ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение личности и реформаторской деятельности С.Ю. Витте ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение личности и особенностей реформ Карла IX ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение личности, деятельности и учения Яна Гуса в контексте развития чешского общества XIV-XV вв. ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение международных отношений Франции в эпоху Наполеона ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV 2007-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение областной реформы Петра Великого ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение образования Московской Руси, рассмотрение России во второй половине ХVI века ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение основ революционных преобразований в России в 1917 году ( Реферат, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение основных принципов государственного управления Новгородской и Псковской республик ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение особенностей политического и социально-экономического развития современной России и выработке ряда концептуальных рекомендаций ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение особенностей развития России на протяжении ее истории ( Реферат, 16 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Реформы Александра I: предпосылки, характер, итоги 5
1.1. Эпоха либеральных преобразований. Негласный кабинет 5
1.2. Министерская реформа, реформа Сената 5
1.3. Меры в области просвещения 6
1.4. М.М.Сперанский и его план государственных преобразований 6
1.5. Правительственная политика в области просвещения и культуры 7
2. Великая Отечественная война: причины поражения Красной армии в первые месяцы войны. Битва под Москвой, ее историческое значение 8
2.1. Начало Великой Отечественной войны и ее периодизация 8
2.2. Стратегическая оборона Красной Армии 10
2.3. Битва за Москву 12
Заключение 15
Список литературы 17
|
Введение
|
В ночь с 11 на 12 марта 1801 года, когда в результате заговора произошло убийство императора Павла I, был решен вопрос о восшествии на престол его старшего сына Александра Павловича. Среди заговорщиков были представители высшей русской аристократии: генерал-губернатор Петербурга граф П.А.Пален, генерал Л.Л.Бенигсен, князь П.А.Зубов, гвардейские офицеры. В план заговора был посвящен и сам наследник престола. На нового монарха возлагались надежды на проведение либеральных реформ и смягчение режима личной власти.
Император Александр I воспитывался под присмотром своей бабки Екатерины П. Он был знаком с идеями просветителей - Вольтера, Монтескье, Руссо. Однако Александр Павлович мысли о равенстве и свободе не отделял от самодержавия. Эта половинчатость и стала особенностью как преобразований, так и правления императора Александра I.
Второй вопрос работы посвящен Великой Отечественной войне. 22 июня 1941 г. подло, без объявления войны, нарушив Пакт о ненападении 1939 г., фашистская Германия начала войну против Советского Союза. Началась Великая Отечественная война советского народа против гитлеровских захватчиков. Это был один из самых героических и самых трагических периодов нашей истории. Героический, потому что наш народ внес решающий вклад в спасение человечества от коричневой чумы - фашизма, в защиту мировой цивилизации. Трагический, потому что победа над фашистской Германией досталась дорогой ценой, миллионами жизней наших соотечественников. По последним данным, в нашей стране погибло 26 млн. 452 тыс. человек, в основном мирные жители. Функция обороны страны от внешних врагов стала основной функцией советского государства. Все остальные функции государства бы
|
Список литературы
|
1. Верст Н. История советского государства. 1900 - 1991. - М.: Прогресс, 1992. - 480 с.
2. История государства и права России. Учебник под редакцией Ю. П. Титова - М.: Просвещение, 1998. - 609 с.
3. История России: народ и власть. - СПб.: Лань, 2002. - 799 с.
4. Кудрявцев В., Трусов А. Политическая юстиция в СССР. - М.: Юнити, 2002. - 365 с.
5. Российское законодательство X -XX веков. В 9 т. М.: Просвещение, 1985. - 1387 с.
6. Титов Ю. П. Хрестоматия по истории государства и права России. - М.: Прогресс, 2004. - 980 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|