книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Византия и Русь ( Реферат, 16 стр. )
Визвольна війна українського народу середини ХVІІ. (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Визвольні війни Українського народу 1648-1654р. під керівництвом Б. Хмельницького (Украина) ( Курсовая работа, 33 стр. )
Визначити причини, характер та рушійні сили визвольної боротьби українського народу у середині XVII ст. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Визначити функції Державного казначейства, управління та відділень Державного казначейства у районах, містах, районах у містах (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Визуальный образ спорта от античности до новейшего времени ( Курсовая работа, 25 стр. )
Виникнення Боспорського царства (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Виникнення Запорозької Січі (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Виникнення і формування козацької республики (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Виникнення козацтва (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗКВІТ БУРЖУАЗНОЇ ДЕРЖАВИ В 16 СТ. (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Висло-Одерская наступательная стратегическая операция и её особенности ( Реферат, 24 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ -=п ( Контрольная работа, 22 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ 1122 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ 223553334 ( Курсовая работа, 33 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ 44278 ( Контрольная работа, 4 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ 6666442 ( Курсовая работа, 33 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ е35333 ( Контрольная работа, 21 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ е355353 ( Контрольная работа, 29 стр. )
ВИТЕЛЛИЙ 89рввмав ( Контрольная работа, 7 стр. )
Витоки формування політичної активності студентської молоді на початку 20 ст. (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Витус Беринг. Первая Камчатская экспедиция ( Контрольная работа, 21 стр. )
Відповіді на питання (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Відродження Югославії. Альтернативи повоєнного розвитку. (Украина) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Війна в історії людства ( Контрольная работа, 13 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. БУРЖУАЗНЫЕ РЕФОРМЫ АЛЕКСАНДРА II 4

2. ВРЕМЯ И РЕФОРМЫ С.Ю.ВИТТЕ 7

3. ПУТЬ СТОЛЫПИНА 10

4. Г.В. ПЛЕХАНОВ 13

5. В.И. ЛЕНИН 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

Каждое время для истории России было по-своему судьбоносным. Однако отдельные периоды можно назвать определившими дальнейшую жизнь народа страны на долгие годы. Одним из таких важнейших этапов Российской истории были вторая половина XIX века и начало XX века; время развития революционного движения. Мы почти не знаем страну, отделенную от нас Октябрем 1917 года. Не знаем потому, что смесь правды и лжи, которую мы впитывали под названием "отечественная история", вкупе с умолчаниями и провалами, когда речь шла о самых драматичных страницах российского бытия, больше всего исказила в людском восприятии как раз годы, предшествующие революции. На политической арене действовали в это время, конечно, не только представители революционного движения. Но политические деятели, принадлежавшие к противостоящему большевикам лагерю, ранее изображались, как правило, искаженно, а зачастую просто оглуплялись, окарикатуривались. Между тем на исторической сцене в тот период действовали яркие и сильные исторические личности, придерживавшиеся различных общественно-политических взглядов, отражавших все цвета тогдашнего достаточно пестрого политического спектра. И не зная этих людей, нельзя понять глубинной сути происходивших в стране процессов. Невозможно определить свое отношение ко всем тем, кто был в царском окружении, правительстве, проводил политику царизма в губерниях; особенно интересны те люди, которые внесли существенный вклад в решение главного для царской России вопроса - коренных преобразований во всех сферах деятельности - экономике, сельском хозяйстве, государственном управлении, праве. Наиболее яркие личности того времени, конечно, Александр II, С.Ю.Витте и П.А.Столыпин.

1. Буржуазные реформы Александра II

Родившийся в 1818 году сын князя Николая Павловича Александр с самых первых дней своей жизни почитался как будущий монарх, потому что ни у императора Александра I, ни у цесаревича Константина не было сыновей, а в своем поколении он был старшим князем. Соответственно его образование и воспитание было прекрасно поставлено и направлено на то, чтобы подготовить его к высокой миссии.

Программа, по которой учился будущий император была тщательно проработана и направлена на то, чтобы сделать его человеком образованным и всесторонне просвещенным, сохранив его от преждевременного увлечения мелочами военного дела.

В двадцать три года цесаревич женился на Марии Александровне, принцессе Гессен-Дармштадтской. С этого времени Александр начинает свою служебную деятельность. На протяжении десяти лет от являлся правой рукой своего отца и перенимал некоторые его качества. Однако его отличали от железного характера Николая врожденная мягкость и великодушие. Именно поэтому личность Александра нельзя оценить однозначно - в разные моменты жизни он производит разное впечатление.

Первые годы своего царствования император пытался ликвидировать последствия Восточной войны и порядков николаевского времени. Повеяло мягкостью и терпимостью, характеристичными для темперамента

1. Ананьин Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте. // Вопросы истории N 8, 2001.

2. Дякин В.С. Когда мы проскочили поворот? // Знание - сила N 2, 1999.

3. Зырянов П.Н. Столыпин и судьбы крестьянства. // Диалог N 12, 2002.

4. Керенский А.Ф. Россия на историческом повороте. // Вопросы истории N 6-8, 1991.

5. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. - М.: Высшая школа, 2001.

6. Платонов С.Ф. Учебник русской истории. - Санкт-Петербург: Стройлеспечать, 2002.

7. Федоров В.А. Внутренняя политика российского самодержавия во второй половине XIX века. - М.: Манускрипт, 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»