книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Различные подходы к классификации возрастов в историко - педагогическом наследии ( Контрольная работа, 27 стр. )
1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции 3 кц24131 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Англо-американский альянс 1941-1945 гг. 4в ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Античные представления об астрономии 52ё3ё22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Внешняя политика Великобритании на современном этапе 5к243131 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Возникновение и развитие Древнерусского права, и его источники ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Гегемония Америки как основная мысль концепции З.Бжезинского 56544 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Геополитическое положение, природа и их влияние на направление, и характер развития Древней Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Земские учреждения в конце XIX в. 4а33 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Истоки и основные типы цивилизаций в древности е636ав ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )

1. Позиция Ивана Пересветова……………………………………...с.3

2. Позиция Андрея Курбского………………………………………с.4

3. Взгляды на происхождение, границы и суть царской власти Ивана Грозного……………………………………………………с.5

Литература………………………………………………………………..с.7

1. Иван Пересветов оказал большое влияние на становление Ивана Грозного как политика. В своих трудах он считал, что необходимо "Установить, чтобы в государстве все делалось по правде, причем царская власть должна быть неограниченной и грозной против боярского своеволия; отменить кормления; собирать все доходы в государеву казну и из нее платить жалование всем служилым людям. Учредить постоянное отлично обученное и храброе войско из верных царских слуг, щедро награждать их и выдвигать только по личным достоинствам, а отнюдь не вследствие родовитости" .

Произведения Пересветова являлись настоящим обвинительным актом против служилого класса землевладельцев.

В своих обличениях и планах Ивашко Пересветов рекомендовал применять одни и те же меры и к крупным и к мелким собственникам. Он не находил разницы между временными владельцами небольших участков и собственниками обширных вотчин. Пренебрегая достижимыми целями, он уходил слишком далеко от реальных условий.

Правительство постоянно заботилось о государственных интересах. Оно не могло обойтись без помещиков и без вотчинников. Поэтому оно не могло думать о немедленном уничтожении их интересов. Для него было более удобным противопоставить друг другу эти стороны, и ослабляя более сильную и опасную, тем самым укрепит слабую, менее угрожающую. И таким образом, сохраняя неприкосновенное здание государственного строя, удержать на мечте полезные колонны и удалить ненужные. Это приводило к завершению исторического процесса, длившегося уже более века: медленно, но неуклонно вытеснялись удельные князья и вотчины и укреплялось самодержавный царь и поместная система. В произведениях Пересветова историки прослеживают идеологическое

1. Валишевский К. Иван Грозный: Исторический очерк. - М.:СП "Квадрат", 1993. -352с.

2. Нечволодов А. Сказания о земле русской. В 4 кн. Кн 4. Репринтное изд-е 1913 г. Уральское отд-е всесоюзного культурного центра "Русская энциклопедия". 2002. 356с

3. Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского.//www.sedmica.ru

4. Устрялов Н. Сказания князя Курбского. /репринтное изд-е 1795года. М.: Наука. 2001. 535с

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»