Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
Рассмотрение концепции разделения властей и ее реализация в структуре современного государства ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Рассмотрение необходимости математики в жизни, где и как она применяется ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Рассмотрение основных положений теории функциональной системы Анохина П.К ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотрение понятия науки как системы и отрасли знаний, ее основные черты и отличия от других отраслей культуры ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Рассмотрение принципов дополнительности - суперпозиции, относительности ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Рассмотрение проблемыпроисхождения жизни ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Рассмотрение проблем и перспектив генной инженерии ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение проблемы происхождения жизни ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Рассмотрение различных представлений о свете и его природе ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Рассмотрение солнечной системы как космического явления ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Рассмотрение теории Опарина о происхождении жизни на Земле ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Рассмотрение теории относительно возраста Земли ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотрение учения о биосфере и ноосфере ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотрение этических проблем естествознания ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Рассмотреть науку в системе общественной жизни ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотреть основные свойства магнитного и электромагнитного полей Земли ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Рассмотреть особенности современного естествознания и научную картину мира. Показать развитие представлений о пространстве и времени. Проанализировать строение земли ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Рассмотреть революцию в естествознании в первой половине XX века ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Рассмотреть революцию в естествознании в XX веке ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотреть роль мутаций и окружающей среды в эволюции живого ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Рассмотреть строение солнечной системы ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотреть теорию познания и современное естествознание ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Реакционная способность химических элементов и веществ ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Реализация краеведческого принципа при ознакомлении младших школьников с окружающим миром ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Революции в естествознании ( Реферат, 19 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
1. Фенотипы и фенотипическое проявление действия генов……………..
2. Разные формы отбора по разным приспособительным критериям как следствие разнообразия фенотипических свойств при целостности фенотипов. Движущий отбор на основе селекционного преимущества отдельных признаков. Стабилизирующий отбор на основе наиболее совершенной системы регуляций, охраняющей целостность организмов и устойчивость средней нормы. Дизруптивный отбор, благоприятствующий противоположным отклонениям от средней нормы. Закон нормального распределения вариабельных наследуемых признаков……………………………………………………………………..
3. Следствие сложности отбора: улучшение одних фенотипических характеристик при неизбежном ухудшении других. Разнообразие индивидов, прошедших отбор, и не тождественность их возможностей.
Взаимодействия индивидов при не тождественности их возможностей и целей. Компромиссы на основе принципа оптимальности. Парето-оптимальные структуры. Сообщество индивидов как парето-оптимальная структура, связанная соотношением конкуренции и кооперации. Коэволюция как процесс развития таких сообществ……….
Список использованной литературы……………………………………….. 2
7
12
20
|
|
Введение
|
|
Фенотип - (от греческого слова phaino - являю, обнаруживаю) совокупность характеристик, присущих индивиду на определённой стадии развития. Фенотип формируется на основе генотипа, опосредованного рядом внешнесредовых факторов. У диплоидных организмов в фенотипе проявляются доминантные гены. Фенотип - совокупность внешних и внутренних признаков организма, приобретённых в результате онтогенеза (индивидуальное развитие)
Несмотря на кажущееся строгое определение, концепция фенотипа имеет некоторые неопределенности. Во-первых, большинство молекул и структур кодируемых генетическим материалом, не заметны во внешнем виде организма, хотя являются частью фенотипа. Например, группы крови человека. Поэтому расширенное определение фенотипа должно включать характеристики, которые могут быть обнаружены техническими, медицинскими или диагностическими процедурами. Дальнейшее, более радикальное расширение может включать приобретенное поведение или даже влияние организма на окружающую среду и другие организмы.
|
|
Список литературы
|
|
1. Иорданский Н.Н. Эволюция жизни. М., ACADEMA, 2001
2. Назаров В.И. Эволюция не по Дарвину. М., URSS, 2005
3. Шмальгаузен И.И. Пути и закономерности эволюционного процесса. Избранные труды. М.: Наука, 1983. - С. 348-351.
4. Шмальгаузен И.И. Факторы эволюции. М., Наука, 1968
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
