книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Солнце ( Контрольная работа, 17 стр. )
Соотношение биологического и социального в человеке. Общая характеристика элементарных частиц ( Контрольная работа, 17 стр. )
Соотношение биологического и социокультурного в человеке ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соотношение биосферы, ноосферы и экологии ( Реферат, 16 стр. )
Соотношение динамических и статистических законов природы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соотношение понятий "порядок" и "беспорядок" в природе ( Реферат, 19 стр. )
Состав Земли ( Реферат, 13 стр. )
Состав и строение Земли ( Реферат, 13 стр. )
Состав и строение Земли ( Реферат, 20 стр. )
Состав и строение Земли2 ( Реферат, 15 стр. )
Составьте конспект ответа по теме "Наука и религия". Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера ( Контрольная работа, 23 стр. )
Составьте план ответа по теме "Наука и общество ( Контрольная работа, 22 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 14 стр. )
Социологическое наблюдение ( Реферат, 13 стр. )
Специфика закономерностей функционирования микромира ( Реферат, 26 стр. )
Специфика и природа современной науки ( Реферат, 14 стр. )
Специфика системного метода исследования ( Контрольная работа, 13 стр. )
Способы преобразования экономики, от директивной к основанной на рыночных принципах ( Контрольная работа, 14 стр. )
Сравнение представления о пространстве и времени в классической и релятивистской механике. Виды и спектральный состав звуковых волн. Спектр звуков, воспринимаемых человеком и его изменение с возрастом ( Контрольная работа, 16 стр. )
Становление и развитие химической картины мира ( Реферат, 17 стр. )
Становление науки Нового времени. ( Реферат, 18 стр. )
Становление научного рационализма нового времени ( Реферат, 15 стр. )
Становление современной картины мира и место квантово-полевой картина мира в ней ( Реферат, 19 стр. )
Становление современной картины мира и место квантово-полевой картины мира в ней ( Реферат, 20 стр. )
Статистическая механика, идеальный газ, тепловое равновесие, закон Дальтона ( Контрольная работа, 16 стр. )

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1

1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты: 1

2. Расположите последовательно признаки, характеризующие активность исследователя: 2

3. Укажите лишние компоненты в "Я - концепции": 2

4. Проведите попарную антагонистическую группировку эмоций: 3

5. Определите, каким типом темперамента обладает человек с нижеприведенными характеристиками: 3

6. Какие из приведенных характеристик относятся к сознанию, а какие - к бессознательному? 4

7. Определите: сколько раз в течение ночного сна человека (продолжительностью 9 часов) наступает фаза "парадоксального" сна: 4

9. Определите "лишние" черты характера личности мыслительного типа по Юнгу: 5

10. Найдите соответствующие объяснения понятиям (разделам) общей семиотики: 5

11. Проанализируйте предельные позиции в отношении человека к языку как знаковой системе и найдите соответствующие пары: 6

Человек может оказаться по отношению к знаковой системе в одной из трех позиций, которые можно выразить такими словами:

1) пользуется языком, но не осознает этого: он участник системы, но не наблюдатель; кто-либо другой может оказаться в этом случае наблюдателем;

2) пользуется языком и осознает: "это -язык и это - мой язык, я им пользуюсь"; он участник и наблюдатель одновременно;

3) осознает, что перед ним язык, но не пользуется им: "это-язык, но не мой, я им не пользуюсь"; он только наблюдатель (четвертым окажется здесь названный выше случай: язык существует, но человек не осознает, что это - язык, и, следовательно, не пользуется им; он не участник и не наблюдатель).

Закон, относящийся к диапазону знаковости, может быть сформулирован так: свойство быть знаковой системой в некоторой степени зависит от позиции наблюдателя.

Участник системы - пользуется языком, но не осознает этого.

Участник и наблюдатель одновременно - пользуется языком и осознает: "это язык и это мой язык, я им пользуюсь".

Наблюдатель - осознает, что перед ним язык, но не пользуется им: "это язык, но не мой, я им не пользуюсь".

Неучастник и ненаблюдатель - язык существует, но человек не осознает, что это - язык.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»