Введение. 3

1. Концептуальные уровни познания веществ. 5

2. Структура вещества и химические системы 7

3. Корпускулярно-волновой дуализм и постулаты общей теории относительности. 10

4. Законы сохранения материи. Периодический закон Д.И. Менделеева. 19

Заключение. 23

Список использованной литературы: 24

"Фундаментальные законы о составе, структуре и свойствах вещества" - одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день.

Тема моей контрольной работы актуальна потому, что химию в рамках естествознания обычно рассматривали как науку о составе и качественном превращении различных веществ. В первое время именно составом реагирующих веществ пытались объяснить свойства полученных новых веществ. Уже на этом этапе ученые встретились с огромными трудностями. Ведь для того, чтобы понять, какие именно первоначальные элементы определяют свойства простых и сложных веществ, надо, во-первых, уметь различать простые и сложные вещества, а во-вторых, определить те элементы, от которых зависят их свойства, состав и структура. Между тем, долгое время ученые считали, например, металлы сложными веществами, а об элементах существовали самые противоречивые представления.

Поэтому, несмотря на обилие эмпирического материала о свойствах различных веществ и их соединений, особенностях протекания разнообразных реакций, в химии, по сути дела, до открытия в 1869 г. периодической системы химических элементов Дмитрием Ивановичем Менделеевым (1834-1907) не существовало той объединяющей концепции, с помощью которой можно было бы объяснить весь накопленный фактический материал, а, следовательно, представить все наличное знание как законы о составе, структуре и свойствах вещества.

Актуальность моего исследования определила цель и задачи работы:

Цель работы - рассмотреть фундаментальные законы о составе, структуре и свойствах вещества.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. Исследовать состав, структуру вещества и химические системы.

1. Беляев М.И. "Единая теория эволюции материи", Москва, "Милогия", 2000 г.

2. Ващекин Н.П. Концепции современного естествознания. - М.: МГУК, 2000 г.

3. Гузей Л.С., Сорокин В.В., Суровцева Р.П. Химия. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 1995.

4. Концепции современного естествознания, 1997.

5. Новиков И.Д. Энергетика черных дыр. - М.: Знание, 1986.

6. Петрянов И.В., Самое необыкновенное вещество в мире. Москва, 1975 г.

7. Потеев М.И. Концепции современного естествознания, Санкт-Петербург, Питер, 1999 г.

8. Прокофьев М.А., Энциклопедический словарь юного химика. Москва, 1982 г.

9. Эйнштейн А. Собрание научных трудов. Т. I, статья 8. М.: Наука, 1965.

Примечаний нет.