Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
Изучение явления самоорганизации в природе и обществе ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Изучить строение Земли и ее тектоническую активность ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Инфляционная теория Большого Взрыва 3 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Информация - как мера организованности системы. Квантовая теория и ее роль в развитии учения о строении вещественной материи ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
|
Ионийская и Пифогорейская античные школы ( Реферат, 7 стр. ) |
|
Искривленное пространство ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Искусственный отбор ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Исследование возникновения и развития атмосферы ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Исследование концепции развития современных технологий и энергетики ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Исследование ледниковых периодов в истории Земли. ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Исследование методологии естествознания ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Исследование НЛО в начале и середине ХХ века ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Исследование основных фундаментальных законов естествознания ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Исследование современных синтетических теорий эволюции ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Исследовании основ второго закона термодинамики, рассмотрении эволюционной теории, а также теории порядка и хаоса ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Исследовать научные революции в XX веке ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Исторические этапы познания естествознания. Геохронологическая схема эволюции жизни ( Контрольная работа, 34 стр. ) |
|
Исторические этапы развития жизни на Земле ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Исторический экскурс зарождения и становления науки ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Исторический экскурс зарождения и становления науки Современные проблемы квантовой механики Корпускулярно-волновая теория света ( Реферат, 51 стр. ) |
|
История возникновения жизни на Земле ( Реферат, 17 стр. ) |
|
История генетики ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
ИСТОРИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Реферат, 24 стр. ) |
|
История жизни на Земле ( Реферат, 16 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Природа науки 4
2. Научный метод 8
2.1. Основные компоненты структуры научного познания. Уровни естественнонаучного познания 8
2.2. Особенности современных методов научного познания. Применение научных методов в естествознании 11
Заключение 15
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
Развитие науки определяется внешними и внутренними факторами. К первым относится влияние государства, экономических, культурных, национальных факторов и ценностных установок ученых. Вторые определяются внутренней логикой развития науки. Развитие научного знания отличается своеобразной неровностью, причудливым переплетением медленного накопления данных и резкими изменениями связанными с внедрением радикально новых идей вызывающим обвальное изменение всей естественнонаучной картины мира. Внутренняя логика имеет свои особенности на каждом из уровней исследования, эмпирическому уровню присущ кумулятивный характер, поскольку даже отрицательный результат наблюдения или эксперимента вносит свой вклад в накопление знаний. Теоретический уровень имеет более скачкообразный характер, так как каждая новая теория представляет собой качественное преобразование свей системы знания, как правило новая теория не отрицает предшествующую полностью, а включает ее в качестве частного случаю. Вопрос о смене научных концепций является одним из наиболее интересных в современной методологии науки. В первой половине XX века основной структурной единицей развития науки считалась теория, и вопрос о ее смене ставился в зависимость от ее подтверждения или опровержения. Главной методологической проблемой считалось сведение теоретического уровня исследования к эмпирическому, что в конце-концов оказалось невозможным.
Научный метод - математические и экспериментальные методы, используемые в естествознании.
Цель работы – изучить природу науки, рассмотреть применение научного метода в естествознании.
Задачи работы – изучить основные компоненты структуры научного познания, определить особенности современных методов научного познания, рассмотреть применение научных методов в естествознании.
|
|
Список литературы
|
|
1. Аруцев А.А., Ермолаев Б.В., Куталадзе И.О., Слуцкий М.С. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М.: Приор, 2004.
2. Запорожец К.С. Концепции современного естествознания. М.: Слово, 2005.
3. Ильиных И.И. Концепции современного естествознания. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
4. Костров П.Ф. Концепции современного естествознания. М.: Издательство «НОРМА», 2003.
5. Прохоров С.М. Наука и природа. М.: Наука, 1999.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
