книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Развитие органического мира 10 ( Реферат, 15 стр. )
Развитие представлений о пространстве и времени. Теория относительности. Единство и многообразие свойств пространства и времени ( Контрольная работа, 24 стр. )
Развитие представлений о происхождении жизни ( Контрольная работа, 20 стр. )
РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАТЕРИИ, ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Развитие представлений о строении вещества. Делимость неделимого ( Контрольная работа, 20 стр. )
Развитие теоретической и прикладной механики 6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Развитие теории происхождения жизни на Земле. Причины вымирания гигантских млекопитающих в палеогене (42 млн. лет назад) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Развитие теорий о происхождении жизни ( Контрольная работа, 18 стр. )
Развитие учения диалектического материализма К.Марксом и Ф. Энгельсом в Германии 1844 - 1883 годах ( Контрольная работа, 15 стр. )
Развитие учения диалектического материализма К.Марксом и Ф. Энгельсом в Германии 1844 - 1883 годах ( Контрольная работа, 9 стр. )
Развитие химических концепций ( Контрольная работа, 21 стр. )
Развитие электромагнитной концепции ( Курсовая работа, 27 стр. )
Раскрыть основные вопросы протекания научной революции в ХХ веке, теорию эволюции Дарвина, и теории Большого взрыва ( Контрольная работа, 21 стр. )
Распределение скоростей в газе. Распределение по энергиям и атмосферы планет ( Контрольная работа, 16 стр. )
Рассмотрение актуальных вопросов естествознания, научные достижения в этих вопросах и различные теории и подходы к ним ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрение актуальных вопросов естествознания, научные достижения в этих вопросах и различные теории и подходы к ним 2005-18 ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение биолгической направленности философской антопологии ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение биосферного уровня организации материи ( Контрольная работа, 30 стр. )
Рассмотрение вопроса "что такое жизнь" с различных точек зрения ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рассмотрение гипотез о происхождении жизни ( Реферат, 12 стр. )
Рассмотрение движения и строения комет, как космических тел ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение движения и строения комет, как космических тел ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение движения и строения комет, как космических тел 2005-18 ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение двух противоположных концепции понимания мира: корпускулярной и континуальной моделей миропонимания ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение двух противоположных концепции понимания мира: корпускулярной и континуальной моделей миропонимания. ( Контрольная работа, 17 стр. )

Вопрос 1.

Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения.

Вопрос 2.

Что такое вещество и антивещество?

Вопрос 3.

Приведите примеры предсказанных Д.И. Менделеевым элементов из таблицы. Как он смог предсказать их свойства?

Вопрос 4.

В чем состоит гипотеза дрейфа континентов? Какие данные дают основание предполагать её обоснованность?

Вопрос 5.

Чем отличаются микро- и макроэволюция? Связаны ли эти процессы между собой?

Вопрос 6.

Как бы Ч. Дарвин объяснил образование увеличение шеи у жирафа?

Вопрос 7.

"Мир существовал бесконечно, и будет существовать бесконечно", - это научное утверждение, философское или какое-нибудь еще?

Список литературы

Многообразие проявлений окружающего мира требует от человека глубокого и комплексного восприятия фундаментальных понятий о материи, пространстве и времени, о природе поведения человека в обществе. Понятия и закономерности отражают не только объективную реальность мира, но и мира социального.

В настоящее время, в период интенсивного техногенного развития человечества, когда человек вышел в космос, проник внутрь атомного ядра, освоил новые виды энергии, разгадал генетический механизм наследственности, научился использовать в невиданных масштабах богатства природы. При этом он менее преуспел в рациональном и бережном отношении к природе и ее ресурсам.

Естествознание является наукой о явлениях и законах природы. Современное естествознание включает многие естественнонаучные отрасли: физику, химию, биологию, а также многочисленные смежные отрасли, такие как физическая химия, биохимия, биофизика и другие. Естествознание затрагивает широкий спектр вопросов о многочисленных и многосторонних проявлениях свойств природы, которую можно рассматривать как единое целое.

В основе любого познания действительности лежит сложный творческий процесс ученого, который включает в себя, прежде всего творческий анализ. Несмотря на индивидуальность решения научных задач, можно назвать некоторые общие правила лежащие в основе исследовательского процесса и составляющие сущность метода Декарта для получения нового знания:

" ничего не принимать за истинное, что не представляется ясным и отчетливым;

" трудные вопросы делить на несколько частей, сколько нужно для разрешения; начинать исследование с самых простых и удобных для познания вещей и восходить постепенно к познанию трудных и сложных;

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебник под. Ред. Акад. М.Ф. Жукова. 3-е издание. - М.: ИКЦ "Маркетинг", Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2001. - 832с.

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. ГУП "Издательство "Высшая школа",2000. - 335с.

3. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов/ В.Н. Лавриненко и др. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 303с.

4. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. - 232с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»