книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № Дисциплина: Концепции современного естествознания ( Контрольная работа, 2 стр. )
Экология человека и социальная экология ( Контрольная работа, 12 стр. )
Экология человека и социальная экология. Правоохранительные органы РФ на страже норм социальной экологии ( Контрольная работа, 13 стр. )
Экология, что она значит исходя из концепции естествознания 5 ( Реферат, 16 стр. )
Экономическое бытие общества (Украина) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Электродинамика - теория электромагнитных взаимодействий, которая рассматривает процесс взаимодействия заряженных частиц как обмен фотонами ( Контрольная работа, 18 стр. )
Элементарные частицы ( Реферат, 18 стр. )
Элементарные частицы-реферат ( Реферат, 18 стр. )
Элементарные частицы 2001-17 ( Реферат, 17 стр. )
Элементарные частицы и структура Вселенной ( Реферат, 19 стр. )
Элементарные частицы-реферат (2). ( Реферат, 18 стр. )
Элементарные частицы ( Реферат, 17 стр. )
Эмоции, творчество, работоспособность ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмоции, творчество, работоспособность 2008-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени. Биоэтика и поведение человека 54 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени. Биоэтика и поведение человека ( Контрольная работа, 15 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ ПОЗНАНИЯ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ 2008-10 ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ ПОЗНАНИЯ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ 2008-11 ( Реферат, 11 стр. )
Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени. Биоэтика и поведение человека ( Контрольная работа, 18 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ ПОЗНАНИЯ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ ( Реферат, 11 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени 2005-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Энергетическая проблема ( Контрольная работа, 16 стр. )
Энергетическая проблема ( Контрольная работа, 22 стр. )
Энтропия ( Контрольная работа, 12 стр. )

Вариант № 4: 1

Вариант № 14 3

Вариант № 24 8

Вариант № 34 13

Список использованной литературы 20

Вариант № 4:

1.Составьте план ответа по теме "Наука и производство".

2.Подготовьте обзор литературы по теме "Наука и социальный прогресс".

3.Какие определения культуры вам известны, дайте письменное обоснование ваших аргументов в пользу одного из них?

4.Раскройте сущность естественно - научного измерения культуры.

5.Выразите свою точку зрения на деления культуры на материальную и духовную

Вариант № 14

1. Заполните таблицу, вписывая недостающие элементы.

2 Заполните таблицу: Основные открытия в естествознании.

3. Что такое научная революция?

4. Раскройте принцип естественного местоположения Аристотеля.

5. Какой элемент стихии в качестве первоосновы мира предложил Гераклит и почему?

6. Раскройте понятия: натурфилософия, геоцентризм, антропоцентризм.

Вариант № 24

1. Заполните таблицу, вписывая недостающие элементы.

2. Заполните таблицу: Основные открытия в естествознании.

3. Что вам известно о вкладе Менделеева в развитие Нового естествознания?

4. С какими социально - культурными условиями связанно становление механической картины мира?

5. Принцип детерминизма, согласно ему, внешние причины действуют через внутренние условия, причем последние сами формируются в результате внешних воздействий.

6. Как свидетельствуют А. Эйнштейн и Л. Инфельд, "самая фундаментальная проблема, остававшаяся в течение тысячи лет неразрешенной из-за сложности - это проблема движения"

Вариант № 34

1. Заполните таблицу, вписывая недостающие элементы.

2. Заполните таблицу: Основные открытия в естествознании.

3. Какое значение для естествознания ХIХ в. имело введение в научный оборот нового класса явлений - электромагнитного поля?

4. Раскройте следствие специальной теории относительности Эйнштейна "замедление времени".

5. Чем отличается предмет исследования квантовой механики от классической?

6. Раскройте понятия: парадокс близнецов, квант, интерференция света, принцип эквивалентности, явление электромагнитной индукции, напряжённость поля.

Список использованной литературы

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. .-М.: Центр, 1997.

2. Горфункель А.Х.. Гуманизм и натурфилософия итальянского Возрождения.- М.:

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебник подред. акад. РАН М.Ф.Жукова.- Новосибирск: ООО "изд-во ЮКЭА", 1997.

4. Концепции современного естествознания: Сер. "Учебники и учебные пособия". Ростов н/Д.: "Феникс", 1997.

5. Культурология. Теория и история культуры. Учебное пособие.-М.: знание,1996.

6. Рассел Б. История западной философии: в 2 т. Т.1/ Подгот. текста В. В. Целищева.- Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1994.

7. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник д.ля вузов.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

8. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. / Общ. Ред. А.Ю.Согомонов: Пер. с англ.- М.: Политиздат, 1992.

9. Учебный курс по культурологии. -Ростов-н/Д.: "изд-во Феникс", 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»