книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Происхождение солнечной системы и ее состав ( Реферат, 21 стр. )
Происхождение Солнечной системы. Современная физика ( Реферат, 17 стр. )
Происхождение Солнечной системы ( Реферат, 16 стр. )
Происхождение Солнечной системы и ее состав. Учение Вернадского о биосфере ( Курсовая работа, 28 стр. )
Происхождение человека ( Контрольная работа, 25 стр. )
Происхождение человека-реферат ( Контрольная работа, 11 стр. )
Происхождение, развитие и виды материи ( Реферат, 16 стр. )
Пространство время: их основные свойства и возможность описания 3 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Пространство и время в теориях относительности Эйнштейна ( Реферат, 23 стр. )
Пространство и время в современной научной картине мира 2001-34 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Пространство и время. Теория относительности ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В СОВРЕМЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА ( Контрольная работа, 24 стр. )
Пространство и время ( Курсовая работа, 35 стр. )
Пространство и время 2007-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Пространство и время - от обыденных представлений к научным ( Реферат, 13 стр. )
Пространство и время в современной научной картине мира ( Курсовая работа, 34 стр. )
Пространство и время в спец. теории относительности ( Реферат, 18 стр. )
Пространство и время как формы существования материи ( Контрольная работа, 15 стр. )
Противоречия в системе: природа-биосфера-человек ( Реферат, 20 стр. )
Процесс отражения и его роль в организации развивающейся системы. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Проявление отношений естественно-научной и гуманитарной культур в обществе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Проявление хаоса в социальной действительности ( Реферат, 21 стр. )
Психика - функция головного мозга человека. Труды И.М.Сеченова ( Контрольная работа, 12 стр. )
Пути использования аминокислот в организме ( Контрольная работа, 40 стр. )
ПУТИ РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ В РФ И НА МИРОВОМ УРОВНЕ ( Курсовая работа, 23 стр. )

1. Что такое естествознание и его отличие от гуманитарных наук.

2. Теория Большого Взрыва и расширяющаяся Вселенная.

3. Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живых систем.

4. Синергетика - новые аспекты мировоззрения.

5. Значение геоцентрической системы Птолемея.

Естествознание - система наук о природе, или естественных наук, взятых в их взаимной связи, как целое. Е. - одна из трёх основных областей научного знания о природе, общест-ве и мышлении. Предмет естествознания. - различные формы движения материи в приро-де: их материальные носители, образующие последовательность уровней структурной ор-ганизации материи; их взаимосвязи, внутренняя структура и генезис. Предметом естество-знания служит природа, которая рассматривается не только с точки зрения построения теорий, но и с практической производственной деятельности людей.

Закономерности естествознания присущи всякой науке, но с учётом специфики изучаемо-го им предмета, и включают:

1.относительную самостоятельность, которая проявляется в том, что практическое реше-ние возникающих задач может быть осуществлено лишь по достижении, в соответствии с собственной логикой, определенных ступеней самого процесса познания природы, кото-рый совершается от явлений к сущности и от менее глубокой к более глубокой сущности;

2.преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий и понятий, мето-дов и приёмов исследования, неразрывность всего познания природы;

3.постепенность развития естествознания при чередовании периодов относительно спо-койного, эволюционного развития и резкой революционной ломки теоретических основ естествознания, всей системы понятий и принципов естествознания, всей естественнона-учной картины мира.

4.взаимодействие наук, взаимосвязанность всех отраслей естествознания, когда один предмет изучается одновременно многими науками (их методами), а метод одной науки применяется к изучению предметов др. наук;

5.противоречивость развития естествознания, доходящая до раскола на казалось бы несо-вместимые между собой концепции, причём на смену борющимся между собой односто-ронним концепциям в порядке разрешения их конфликта приходит принципиально новая концепция, охватывающая предмет в целом

6.повторяемость идей, концепций, представлений с постоянными возвратами к пройден-ному (в т. ч. исходному пункту научного развития), но на более высокой ступени этого развития.

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Москва, Центр, 2002.

2. А. Грин, У Стаут, Д. Тейлор Биология Москва, Мир, 1990.

3. Е.З.Волчек Философия Учебное пособие, Минск, "Экоперспектива", 1998

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»