книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Энтропия в современной картине мира ( Реферат, 14 стр. )
Энтропия и стрела времени. Эволюция химических, физических, биологических систем как последовательность бифуркаций, нарушений симметрии и критических отборов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Энштейн ( Доклад, 8 стр. )
Эстетика ( Реферат, 17 стр. )
Эстетическое как научная проблема ( Реферат, 17 стр. )
Этапы становления и развития естествознания ( Реферат, 15 стр. )
Этика науки и нравственная ответственность ученого ( Реферат, 22 стр. )
Ядро Земли ( Реферат, 18 стр. )
ЯЗЫК НАУКИ И ЯЗЫК ПРИРОДЫ ( Реферат, 13 стр. )

Введение 3

1. Концептуальная система - учение о составе вещества 4

2.Концептуальная система - учение о строении вещества (структкрная химия) 7

3. Концептуальная система - учение о реакционной способности веществ 10

4. Концептуальная система - эволюционная химия. Освоение опыта живой природы. 12

Заключение 16

Список литературы 17

На определенном этапе эволюции Вселенной в ней реализуются условия, при которых из элементарных частиц формируются атомы. Определенный набор атомов способен образовать новую систему - молекулу.

Организация материи на атомно-молекулярном уровне приводит к появлению новых свойств материи - возможности существования множества веществ с громадным разнообразием свойств. Наукой, исследующей закономерности, проявляющиеся на атомно-молекулярном уровне организации материи, является химия. Задача химии состоит в изучении строения и свойств молекул, а также процессов их изменения в результате межатомарного и межмолекулярного взаимодействия.

Фундаментальными основами химии стали квантовая механика, атомная физика, термодинамика, статистическая физика, а также физическая кинетика. На основе физики построена теоретическая химия. Из этого не следует, что химия

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М: 2003.

2. www.milogiya2007.ru

3. Беляев М.И., "Основы миологии". - М.:- 2006.

4. Музыка О.А., Попов В.В. 'Постнеклассическая наука: концепции современного естествознания: Учебное пособие' - Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2005.

5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов: - М.: ЮНИТИ, 2003. - 453 с.

6. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Новосибирск: СибАГС, 2001. - 392 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»