книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Принцип системности в естествознании. Уровни организации мира ( Контрольная работа, 17 стр. )
Принцип соответствия на примере классической и релятивистской механики. Элементарные частицы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Принципы и концепции глобального эволюционизма ( Курсовая работа, 27 стр. )
Принципы относительности Галилея и Эйнштейна ( Контрольная работа, 26 стр. )
Принципы Паули и Периодическая система Д.И. Менделеева ( Контрольная работа, 27 стр. )
Принципы универсального эволюционизма ( Контрольная работа, 9 стр. )
Природные системы, их происхождение и развитие. Иерархия природных систем во Вселенной ( Реферат, 9 стр. )
Природные энергоресурсы. Эффективность энергосистем. Прямое преобразование энергии ( Реферат, 13 стр. )
Причины и процесс землетрясения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Проанализируйте упругие столкновения шаров с одинаковой и существенно разной массой. Поясните на конкретных примерах ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема Большого взрыва ( Реферат, 25 стр. )
Проблема движения ( Контрольная работа, 8 стр. )
Проблема жестокого обращения с детьми доподросткового возраста в настоящее время ( Контрольная работа, 11 стр. )
Проблема контролирования выброса в атмосферу загрязняющих веществ промышленными предприятиями в Новосибирске ( Контрольная работа, 16 стр. )
Проблема научного метода в науке ( Реферат, 12 стр. )
Проблема перенаселения ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема происхождения жизни в науке, религии и философии ( Реферат, 16 стр. )
Проблема происхождения и развития Земли ( Курсовая работа, 27 стр. )
Проблема происхождения жизни на Земле ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема сущности живого и его отличия от неживой природы ( Реферат, 31 стр. )
Проблема тепловой смерти Вселенной ( Реферат, 16 стр. )
Проблемы адаптации живого и принцип отражения. Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблемы загрязнения окружающей среды. Происхождение и эволюция человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблемы и перспективы развития генной инженерии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Проблемы концепций происхождения жизни ( Реферат, 16 стр. )

Содержание

1. Дайте общую характеристику кометам. Назовите наиболее известные из них. Период обращения Сатурна вокруг Солнца равен 29,46 земного года, а Марса – 1,88 земного года. На каком расстоянии от Солнца находится Сатурн, если Марс удален в среднем на 228 млн. км.? 3

2. Какова причина лунных фаз и затмений? Расстояния до Луны меняется из-за отличия ее орбиты от окружности в значительных пределах: в апогее 405 тыс.км., а в перигее – 363 тыс. км. Какова большая полуось лунной орбиты? Почему нам видна только одна сторона Луны? Была ли составлена карта обоих полушарий Луны, кто и как это мог сделать? 4

3. Дайте представление об описании колебаний, модели гармонического осцелятора и использовании этой модели. Что такое «когерентность», «резонанс», «поляризация»? 5

4. Каковы модели развития Вселенной? Какие наблюдения подтвердили модель Большого Взрыва? Какие эмпирические подтверждения расширения Вселенной? Что означает «стационарность» и «нестационарность» Вселенной, какова природа реликтового излучения? 6

5. Модели идеального и реального газа. Какими параметрами описывается состояние газа? Определите температуру идеального газа, если средняя кинетическая энергия поступательного движения его молекул равна 7,87х10-21 Дж 7

6. Поясните понятие энтропии и термодинамической вероятности. В чем состоит принцип Больцмана, каково значение этого принципа в современном естествознания? 9

7. Каковы структурные уровни организации материи, чем они характеризуются? Что такое «системный подход» и каковы его основные понятия в современной научной картине мира? 10

8. Как строится термодинамика открытых систем? Посяните понятие диссипативной структуры, по И.Пригожину. Какие этапы можно выделить в развитии самоорганизующихся систем? Чем отличается современная картина мира от классической? 13

9. Что такое мутация и какие мутации бывают? Как определить, что приобретенные признаки не наследуются? Какие виды изменчивости известны, в чем их сходства и отличия? Объясните, какая форма изменчивости дает исходный материал для естественного отбора в природе? 15

10. Поясните особую роль математики и моделирования в естествознании. Что дали человеку решение на ЭВМ глобальных программ мира? 17

Список литературы 19

1. Дайте общую характеристику кометам. Назовите наиболее известные из них. Период обращения Сатурна вокруг Солнца равен 29,46 земного года, а Марса – 1,88 земного года. На каком расстоянии от Солнца находится Сатурн, если Марс удален в среднем на 228 млн. км.?

По современным взглядам, кометное состоит из смеси водяного льда и пыли с вмороженными легколетучими веществами и, возможно, крупными монолитными вкраплениями более плотного вещества (боулдерами). Кометное вещество очень пористое и неоднородное. Его состав и физические характеристики могут сильно меняться в зависимости от положения в ядре. Большая часть поверхности кометы покрыта пылевой коркой, толщина которой может доходить до 1 метра.

В модели, названной П.Вейсманом (Weissman, 1986), как "изначально смерзшиеся осколки", предполагается наличие некоторого количества крупных ледяных фрагментов, смерзшихся в единое тело. В момент сближения такого ядра с Солнцем, в результате нагрева часть осколков может терять механический контакт и образовывать компактный метеорный рой. Эта модель есть развитие идей В.Г. Фесенкова (1962) и является серьезной физической основой для гипотезы В.Д.Давыдова (1981) о существовании кратных кометных ядер.

Основные физические характеристики кометы (минимальное, наиболее Наиболее известными кометами являются следующие: Морхауза, Даниэля (1907), Финслера (1937), Маркоса (1957), Тато-Сато-Косака (1969), Беннета (1970), Бредфилда (1979), Энке, Галлея, Дкакобини-Циннера, Борелли и Темпеля-2.

Если Марс удален от Солнца на расстояние 288 млн. км., и его год равен 1,88 земного, а год Сатурна равен 29,46 земного, то расстояние от Сатурна до Солнца будет равно . Отсюда R = 4513 млн. км.

2. Какова причина лунных фаз и затмений? Расстояния до Луны меняется из-за отличия ее орбиты от окружности в значительных пределах: в апогее 405 тыс.км., а в перигее – 363 тыс. км. Какова большая полуось лунной орбиты? Почему нам видна только одна сторона Луны? Была ли составлена карта обоих полушарий Луны, кто и как это мог сделать?

Вид Луны на небе называют ее фазой. Смена лунных фаз происходит с периодом 29,5 сут. Поскольку Луна светит отраженным светом Солнца, ее фаза зависит от положения, в котором она находится относительно Земли и Солнца в момент наблюдения.

В новолунии Луна находится между Солнцем и Землей и обращена к Земле темной, неосвещенной стороной. Поэтому в этой фазе она на небе не видна. Через неделю направление на Луну образует с направлением на Солнце угол 90°. Такую фазу называют первой четвертью. В первой четверти Луна видна полудиском в первой половине ночи. Еще через неделю она находится в противоположной от Солнца стороне, и наступает полнолуние. Наконец, в последней четверти угол между направлением на Луну и направлением на Солнце опять составляет 90° и земной наблюдатель снова видит только половину освещенного полушария Луны, но уже во второй половине ночи.

Эксцентриситет лунной орбиты составляет 0,055, и поэтому расстояние до Луны меняется в значительных пределах: в апогее — 405 тыс. км, а в перигее — 363 тыс. км. Отсюда большая полуось лунной орбиты равна

405000 км +363000 км

а = ——————————— = 384000 км.

2

С Земли видно только одну сторону луны, потому что Луна не вращаеться вокруг своей оси, она вращаеться только вокруг Земли.

4 октября 1959 г. стартовала станция "Луна-3". Она облетела Луну, сфотографировала ее невидимую сторону и передала фототелевизионные изображения на Землю. На этих фотографиях люди впервые увидели особенности строения невидимого с Земли полушария. Съемки обратной стороны Луны продолжила станция "Зонд-3". На основании полученных снимков были составлены первая карта обоих полушарий Луны и первый лунный глобус. Снимки показали, что обратная сторона нашего спутника по характеру рельефа совершенно не сходна с видимой. Она оказалась сплошь сильно гористой, усеянной бесчисленными кратерами самой различной величины - диаметром от 5 до 100 км и более.

Список литературы

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 2000.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник. – Новосибирск: ЮКЭА, 1997.

3. Кузнецов Б.Т. От Галилея до Эйнштейна М.: Наука, 1966.

4. Моисеев Н. Экология человечества глазами математика. М.: Молодая гвардия, 1988.

5. Небел Б. Наука об окружающем мире. Как устроен мир. – М.: Мир, 2000.

6. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. – Новосибирск: СибАГС, 2001.

7. Петровский Б. В. Популярная медицинская энциклопедия, М.: ИНФРА -М, 2002.

8. Сычева М.Т. Тайны космоса и их раскрытия // Мир вокруг нас. - № 5. – 2005.

9. Суханов А.Д., Голубева О.Н. Концепции современного естествознания. М.: АГАР, 2000.

10. Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания. Курс лекций. (Серия «Учебники, учебные пособия»), Ростов Н / Д. «Феникс», 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»