Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
Солнце ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Соотношение биологического и социального в человеке. Общая характеристика элементарных частиц ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Соотношение биологического и социокультурного в человеке ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Соотношение биосферы, ноосферы и экологии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Соотношение динамических и статистических законов природы ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Соотношение понятий "порядок" и "беспорядок" в природе ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Состав Земли ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Состав и строение Земли ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Состав и строение Земли ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Состав и строение Земли2 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Составьте конспект ответа по теме "Наука и религия". Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Составьте план ответа по теме "Наука и общество ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
СОЦИАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Социологическое наблюдение ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Специфика закономерностей функционирования микромира ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Специфика и природа современной науки ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Специфика системного метода исследования ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Способы преобразования экономики, от директивной к основанной на рыночных принципах ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Сравнение представления о пространстве и времени в классической и релятивистской механике. Виды и спектральный состав звуковых волн. Спектр звуков, воспринимаемых человеком и его изменение с возрастом ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Становление и развитие химической картины мира ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Становление науки Нового времени. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Становление научного рационализма нового времени ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Становление современной картины мира и место квантово-полевой картина мира в ней ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Становление современной картины мира и место квантово-полевой картины мира в ней ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Статистическая механика, идеальный газ, тепловое равновесие, закон Дальтона ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
1. Модель большого взрыва и расширяющейся Вселенной 2
2. Человек как предмет естествознания и обществознания 10
2.1 Происхождение человека 10
2.2. Сущность человека 16
Библиография 22
|
|
Введение
|
|
В настоящее время существует много космологических теорий, и нельзя, естественно, сказать, что уже установлена истина в последней инстанции, учитывая еще указанную сложность астрофизических и космологических экспериментов. Однако одна из современных таких теорий - теория Большого взрыва (Big Bang) - смогла к настоящему времени объяснить почти все факты, связанные с космологией.
В основе этой теории лежит предположение, что физическая Вселенная образовалась в результате гигантского взрыва примерно 10 миллиардов лет тому назад, когда все вещество и вся энергия современной Вселенной были сконцентрированы в одном сгустке с плотностью свыше 1025 г/см3 и температурой свыше 1016К. Такое представление соответствует модели горячей Вселенной. Модель Большого Взрыва (БВ) была предложена в 1948 г. нашим соотечественником Г. Гаммовым [6].
В свое время Г. Гамов, блестящий теоретик (учился в ЛГУ вместе с Л. Ландау, Н. Козыревым), до войны был самым молодым членом-корреспондентом АН СССР, затем эмигрировал на Запад и по сему поводу, естественно, до последнего времени [3] замалчивался советской официальной наукой. В то же время ему принадлежат по крайней мере три научных результата "нобелевского ранга": модель БВ, предсказание температуры реликтового излучения и генетического кода ДНК. Кроме того он был отличным популяризатором науки и опубликовал более 20 прекрасных научных книг.
|
|
Список литературы
|
|
1. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
2. Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1972.
3. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 1997.
4. Воронов В.К. и др. Основы современного естествознания: Уч.пос. для студ. вузов/Воронов В.К.,Гречнева М.В.,Сагдеев Р.З.-Изд. 2-е, стереотип.-М.:Высш. шк.,1999.-247 с.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов.-М.:Культура и спорт,ЮНИТИ,1997.-520с.
6. Кузнецов В. И., Идлис Т. М., Гупшна В. Н. Естествознание. М.: Агар, 1996. 384 с
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
