книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Развитие органического мира 10 ( Реферат, 15 стр. )
Развитие представлений о пространстве и времени. Теория относительности. Единство и многообразие свойств пространства и времени ( Контрольная работа, 24 стр. )
Развитие представлений о происхождении жизни ( Контрольная работа, 20 стр. )
РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАТЕРИИ, ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Развитие представлений о строении вещества. Делимость неделимого ( Контрольная работа, 20 стр. )
Развитие теоретической и прикладной механики 6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Развитие теории происхождения жизни на Земле. Причины вымирания гигантских млекопитающих в палеогене (42 млн. лет назад) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Развитие теорий о происхождении жизни ( Контрольная работа, 18 стр. )
Развитие учения диалектического материализма К.Марксом и Ф. Энгельсом в Германии 1844 - 1883 годах ( Контрольная работа, 15 стр. )
Развитие учения диалектического материализма К.Марксом и Ф. Энгельсом в Германии 1844 - 1883 годах ( Контрольная работа, 9 стр. )
Развитие химических концепций ( Контрольная работа, 21 стр. )
Развитие электромагнитной концепции ( Курсовая работа, 27 стр. )
Раскрыть основные вопросы протекания научной революции в ХХ веке, теорию эволюции Дарвина, и теории Большого взрыва ( Контрольная работа, 21 стр. )
Распределение скоростей в газе. Распределение по энергиям и атмосферы планет ( Контрольная работа, 16 стр. )
Рассмотрение актуальных вопросов естествознания, научные достижения в этих вопросах и различные теории и подходы к ним ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрение актуальных вопросов естествознания, научные достижения в этих вопросах и различные теории и подходы к ним 2005-18 ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение биолгической направленности философской антопологии ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение биосферного уровня организации материи ( Контрольная работа, 30 стр. )
Рассмотрение вопроса "что такое жизнь" с различных точек зрения ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рассмотрение гипотез о происхождении жизни ( Реферат, 12 стр. )
Рассмотрение движения и строения комет, как космических тел ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение движения и строения комет, как космических тел ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение движения и строения комет, как космических тел 2005-18 ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение двух противоположных концепции понимания мира: корпускулярной и континуальной моделей миропонимания ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение двух противоположных концепции понимания мира: корпускулярной и континуальной моделей миропонимания. ( Контрольная работа, 17 стр. )

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ПРОТИВОСТОЯНИЕ НАУКИ И ИСКУССТВА 4

2. НАУКА И ТЕХНИКА 6

3. ИСКУССТВО 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 10

Введение

В наш век бурного развития науки и техники, всеохватывающих средств массовой информации нас, казалось бы, трудно удивить чем-то новым. А новое ежедневно неумолимо и шумно вторгается в нашу жизнь. И все же мир бесконечно богаче и многообразнее, чем все самые новейшие открытия в науке, технике, культуре и искусстве. Это ставит в затруднительное положение даже современных фантастов. Парадоксально? Но это так. Парадоксы всегда выражают нечто неожиданное, расходящееся с установившимся, общепринятым.

Познание - прежде всего человеческая деятельность. Это он, человек, всеми доступными ему, исторически сложившимися способами осваивает и очеловечивает действительность. Человек создал два поистине могучих средства познания природы и самого себя - науку и искусство.

Искусство возникло раньше науки, оно вначале вбирало в себя все формы человеческого познания. Почему же они впоследствии разделились? Ответ на этот вопрос надо искать в исследовании самой истории человеческого познания. Сама же история не что иное, как деятельность преследующего свои цели человека. Не история, именно человек, действительный, живой человек осваивал, обживал земной мир, черпал все свои знания, ощущения и прочее из чувственного мира и опыта получаемого от этого мира. Стремился устроить окружающий мир так, что бы человек в нем познавал и усваивал истинно человеческое, чтобы он познавал себя как человека.

1. Противостояние науки и искусства

Список литературы

1. Гегель Г. "Работы разных лет", М. 1970-1971.

2. Гете И. "Об искусстве", М. 1975.

3. Егоров А. "Проблемы эстетики".

4. Стернин А. О. "Материализм и эмпириокритицизм", 1990.

5. Пенкин М. "Искусство и наука", М. 1982.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»