Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
Энтропия в современной картине мира ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Энтропия и стрела времени. Эволюция химических, физических, биологических систем как последовательность бифуркаций, нарушений симметрии и критических отборов ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Энштейн ( Доклад, 8 стр. ) |
|
Эстетика ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Эстетическое как научная проблема ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Этапы становления и развития естествознания ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Этика науки и нравственная ответственность ученого ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Ядро Земли ( Реферат, 18 стр. ) |
|
ЯЗЫК НАУКИ И ЯЗЫК ПРИРОДЫ ( Реферат, 13 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Соотношение биологического и социального в человеке 4
2. Общая характеристика элементарных частиц 13
Заключение 16
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
Эволюция человека продолжается на всем протяжении его существования. Но она относится к социальной стороне жизни. Что же касается биологической эволюции, то с тех пор как человек выделился из животного мира, по крайней мере, она перестала играть решающую роль.
Сегодня наблюдается, с одной стороны, очень медленный темп генетических изменений, производимых отбором, и большое генетическое сходство между различными человеческими группами. С другой стороны, имеется огромное разнообразие культур и образов жизней, очень быстрый рост социальных изменений, свидетельствующих о происходящей культурной эволюции человечества. Поэтому можно с уверенностью говорить о ведущей роли культуры в эволюции homo sapiens. Политические, экономические и социальные изменения во многих странах, обусловливающие улучшение жизни людей, прямо влияют на состояние их здоровья и, следовательно, на уменьшение зависимости человека от естественного отбора.
Вместе с тем, актуальной проблемой современного естествознания является выяснение роли и соотношения биологического и социокультурного в человеке.
|
|
Список литературы
|
|
1. Воскобойников А.Э. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. - М.: МосГУ, 2003.
2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. - М., 2006.
3. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для вузов. - М., 2003.
4. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.
5. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. - 622 с.
6. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. - М., 2006.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
