книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Рассмотрение концепции разделения властей и ее реализация в структуре современного государства ( Курсовая работа, 32 стр. )
Рассмотрение необходимости математики в жизни, где и как она применяется ( Реферат, 26 стр. )
Рассмотрение основных положений теории функциональной системы Анохина П.К ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотрение понятия науки как системы и отрасли знаний, ее основные черты и отличия от других отраслей культуры ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение принципов дополнительности - суперпозиции, относительности ( Контрольная работа, 12 стр. )
Рассмотрение проблемыпроисхождения жизни ( Реферат, 13 стр. )
Рассмотрение проблем и перспектив генной инженерии ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение проблемы происхождения жизни ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение различных представлений о свете и его природе ( Реферат, 20 стр. )
Рассмотрение солнечной системы как космического явления ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение теории Опарина о происхождении жизни на Земле ( Реферат, 11 стр. )
Рассмотрение теории относительно возраста Земли ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение учения о биосфере и ноосфере ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение этических проблем естествознания ( Реферат, 12 стр. )
Рассмотреть науку в системе общественной жизни ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотреть основные свойства магнитного и электромагнитного полей Земли ( Реферат, 19 стр. )
Рассмотреть особенности современного естествознания и научную картину мира. Показать развитие представлений о пространстве и времени. Проанализировать строение земли ( Контрольная работа, 14 стр. )
Рассмотреть революцию в естествознании в первой половине XX века ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотреть революцию в естествознании в XX веке ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотреть роль мутаций и окружающей среды в эволюции живого ( Контрольная работа, 15 стр. )
Рассмотреть строение солнечной системы ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотреть теорию познания и современное естествознание ( Реферат, 17 стр. )
Реакционная способность химических элементов и веществ ( Контрольная работа, 8 стр. )
Реализация краеведческого принципа при ознакомлении младших школьников с окружающим миром ( Курсовая работа, 34 стр. )
Революции в естествознании ( Реферат, 19 стр. )

1. Законы сохранения количества движения и их применение в технике ХХI века

2. Виды взаимодействий и их характеристики. Какие из них играют важную роль в повседневной жизни и почему?

3. Поясните на примерах корпускулярно-волновой дуализм материи

4. Поясните связь законов Кеплера с законом всемирного тяготения

5. Опишите процессы, в которых внутренняя энергия переходит с одного уровня на другой. Используются ли эти процессы в производственно-практической деятельности человека?

6. Поясните на примерах закон возрастания энтропии. С чем связан необратимый характер времени?

7. Условия возникновения явлений сверхпроводимости и сверхтекучести. Каковы перспективы использования этих необычных явлений?

8. АТФ и ее роль в энергетике живого. Сравните потребление человеком энергии за сутки и совершенную при этом полезную работу. Чем объясняется полученная разница?

9. Поясните методы определения возраста археологической находки, ископаемых остатков, Земли

10. Дайте определение солнечной активности. Какие данные подтверждают влияние солнечной активности на нашу планету и процессы на ней протекающие?

Список литературы

1. Законы сохранения количества движения и их применение в технике ХХI века

Рассмотрим эксперимент, который позволяет более четко определить условия, при которых действителен закон сохранения количества движения.

Имеется некоторая граница А. К этой границе летят два тела, массы которых m1 и m2.

Скорости этих тел относительно центра масс равны соответственно V1 и V2.

Скорость центра масс (ц.м.) тел относительно границы А равна V.

Если указанные два тела соединяться в одно целое до границы А, то их общая кинетическая энергия в момент прохождения границы А будет:

Т = ( m1 + m2) V2 / 2 (1)

Совершенно ясно, что какая-то часть кинетической энергии как-то преобразовалась при соединении этих тел и не дошла до преграды "А" в первоначальном виде.

Определим величину этой энергии.

Если к преграде эти два тела придут порознь, то кинетические энергии этих тел при пересечении границы А будут:

Т1 = m1 (V - V1 )2 /2 (2) и

Т2 = m2 (V + V2 )2 /2 (3)

Отсюда найдем энергию, преобразовавшуюся в иной вид при соединении тел, как разность кинетических энергий, доставляемых к границе "А" в первом и во втором случаях:

Т1 + Т2 - Т = m1 (V - V1)2/ 2 + m2 (V + V2)2/ 2 - (m1 + m2) V2 / 2 =

= - m1VV1 + m1 (V1)2/ 2 + m2VV2 + m2 (V2)2/ 2.

Поскольку: m1V1 = m2V2, следовательно:

- m1VV1+ m2VV2 = 0,

и окончательно получаем:

ТV1 +Т2 - Т= m1 (V1)**2 / 2 + m2 (V2)**2 / 2. (4)

Слагаемые в правой части выражения (4) есть ничто иное, как кинетические энергии этих тел относительно их центра масс.

Назовем эту энергию - внутренней кинетической энергией взаимодействующих тел:

Твн1 + Твн2 = Твн (5)

Кинетическая энергия тел относительно их центра масс при соединении тел преобразуется в другой вид энергии: или в тепло, или в потенциальную энергию, или в комбинацию вариантов.

Из вышеизложенного следует, что:

Закон сохранения количества движения имеет место при условии полного преобразования кинетических энергий взаимодействующих тел относительно их центра масс в иной вид энергии.

1. Блюменфельд Л.А. Информация, термодинамика и конструкция биологических систем // Соросовский Образовательный Журнал. 1996. № 6.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 2000.

3. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 1998.

4. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. М.: ЮНИТИ, 1998.

5. Паринов И.А. Микроструктурные аспекты прочности и разрушения высокотемпературных сверхпроводников. М.: ИНФРА-М, 2003.

6. Рубин А.Б. Термодинамика биологических процессов. М.: Изд-во МГУ, 1984.

7. Эйген М., Винклер Р. Игра жизни. М.: Наука, 1979.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»