![](pic/pageID.gif) |
Изучение современной культуры ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение функций культуры ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение эволюционистских концепций культуры ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение этнопедагогических традиций одного из народов, живущих в России издревле, чувашей ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение эффективности использования культурной деятельности как средства развития социальной активности подростка в сфере свободного времени ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучить изображение и скульптурные композиции храмов Западной Европы (Германии, Франции) XII-XV вв., как символический язык для простолюдинов ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучить культурную жизнь Волгоградской области ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Импрессионизм ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Импрессионизм* ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информационная культура организации в системе информационного обеспечения управленческих решений ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информационная культура школьника, оценка состояния и особенности ее формирования в условиях учебной библиотеке ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иоганн Вольфганг Гёте. "Фауст" ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иоганн Себастьян Бах ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иррациональное в культуре ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство Древнего и Среднего царства п54 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство Древней Греции ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство как форма культуры ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства е34222 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства е3244 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства ке242422 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство нового царства е6777 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство нового царства 242322в ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Искусство первобытного общества ек54 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Испано-мавританский стиль. Романский (норманнский) стиль ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исповедь как форма культуры ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
10. Древнегреческая культура. Основные этапы культуры Древней Греции. Специфика географического и социального устройства. Диалектика индивидуального и всеобщего как основа греческого гуманизма. Эволюция греческого гуманизма (Гомер, школа, искусство, философия). Открытие трагизма бытия (аполлонийское и дионисийское начало). Ф.Ницше «Рождение трагедии из духа музыки».
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение 3
1. Культура Греции классического периода 4
1.1. Особенности формирования греческой культуры. 4
1.2. Особенности греческой религии и общественные празднества. 7
1.3. Греческий театр и литература 9
1.4. Архитектура и искусство 14
1.5. Философия 18
Заключение 24
Список литературы 25
|
Введение
|
Введение
История Древней Греции — составная часть истории древнего мира — изучает возникно¬вение, расцвет и кризис рабовладельческих обществ, которые образовались на террито¬рии Балканского полуострова и в Эгейском регионе, в Южной Италии, на острове Сици¬лия и в Причерноморье. Она начинается с рубежа III—II тысячелетий до н. э. — с возникновения первых государственных образований на острове Крите, а заканчи¬вается II—I вв. до н. э., когда греческие и эллинистические государства Восточного Средиземноморья были захвачены Римом и включены в римскую державу.
За двухтысячелетний период истории древние греки создали развитую экономи¬ческую систему, основанную на рациональ¬ной и жестокой эксплуатации рабского тру¬да, рабовладельческие общественные от¬ношения классического типа, полисную ор¬ганизацию с республиканским устройством, высокую культуру, оказавшую огромное воздействие на развитие римской и мировой культуры. Эти достижения древнегреческой цивилизации обогатили мировой историче¬ский процесс, послужили фундаментом для последующего развития народов Средизем¬номорья в эпоху римского господства.
|
Список литературы
|
Список литературы
1. История Древней Греции: Учебник / Под ред. В.И. Кузищина. М.: Высш. школа, 1986.
2. История Древней Греции: Учебник / Под ред. В.И. Авдеева. М.: Высш. школа, 1982
3. Андре Боннар, "Греческая цивилизация", изд. "Искусство" 1992 г.,
4. Древние цивилизации. Под общей ред. Бонгард-Левина Г.М. М., Мысль, 1989
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|