![](pic/pageID.gif) |
В жанре афористических фрагментов описаны жизнь и творчество великих мыслителей и поэтов разных эпох. Главные герои книги - Плотин, Августин, Фома Аквинский, Беркли, Юм, Шеллинг, Шопенгауэр, Вийон, Рабле, Блейк, Свифт, Гофман, Гельдерлин, Клейст, Гёте, Ва ( Дипломная работа, 508 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В каких актах Корана суры "Трапеза" регламентируются наказания за воровство и убийство, раскройте содержание н544 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В творчестве Константина Михайловича Симонова тема Великой Отечест-венной войны занимает особое место. Она определила позицию художника в отношении к важнейшим проблемам эпохи: война и мир, гуманизм, патриотизм и интернациональное братство, долг человека ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В чем смысл коана "Повозка Цзичжуна" из сборника "Застава без ворот" Умень Хуэкайя? ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В ЧЕМ СМЫСЛ КОАНА "БЕССЛОВЕСНЫЙ РАЗГОВОР" ИЗ СБОРНИКА "ЗАСТАВА У ВОРОТ" УМЕНЬ ХУЭКАЙЯ? н34222 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Введение в науку о культуре ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вводная часть аннотации 78565 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ведель - видатний композитор і диригент (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЕЛЕСОВА КНИГА. КОСМОГОНИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДРЕВНИХ СЛАВЯН ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Великие художники эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вестернизация отечественной культуры ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие культуры и экономики. Социальные функции культуры ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействия социальных институтов в реализации программы детского чтения ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношение идеологических и гуманистических тенденций в современном художественном процессе. ек241 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
взаимосвязь культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимосвязь культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взгляды и представления Г.Гегеля, Дж. Милля, Э. Ренана, Г. Лебона и Р. Нейман на оценку этноса ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виберіть вірний варіант відповіді (Украина) ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виды организационных культур к2432 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВИЗАНТИЙСКАЯ КУЛЬТУРА ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виникнення сучасних мов на лінгвістичній карті світу (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виховання як соціокультурна ідентифікація: входження в культуру (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вклад У. Диснея в развитие мировой мультиндустрии ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние христианства на развитие культуры Руси 2313ё2ё2ё ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние культурной среды на международный бизнес ( Дипломная работа, 97 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
11. Рим как место объединения различных культур. «Римский миф»: суть и динамика (идеология civitas, Пунические войны, Полибий, Цицерон об идеальном гражданине). Феномен римского императора. Закон как римский вариант основы мирового социального порядка.
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение 3
1. РИМСКАЯ КУЛЬТУРА III – I ВВ. ДО Н. Э. 4
1.1. Особенности полисной идеологии 4
1.2. Римская прозаическая литература 5
1.3. Наука 7
2. КУЛЬТУРА СРЕДИЗЕМНОМОРСКОГО МИРА В I – II ВВ. 9
2.1. Изобразительное искусство эпохи Римской империи I—II вв. н. э. 9
2.2. Празднества и представления 10
2.3. Просвещение и наука в Римской империи в I—II вв. н. э. 11
2.4. Античная литература I—II вв. н. э. 14
2.5. Развитие римского права в эпоху Империи 18
Заключение 21
Список литературы 21
|
Введение
|
Введение
История Древнего Рима изучает становле¬ние, развитие и упадок рабовладельческого общества на территории сначала Апеннинско¬го полуострова, а со II в. до н. э. — и стран всего Средиземноморья.
Зародившись в VIII в. до н. э. в этрусских городах и греческих колониях Южной Италии и Сицилии, а в VI в. до н. э. на территории Лация, рабовладельческий строй за свою более чем тысячелетнюю историю достиг наивысшей зрелости, пережил общий кризис, постепенно разложился ив V в. н. э. уступил место новым производственным отношени¬ям. Период VIII—III вв. до н. э. был периодом раннерабовладельческих отношений, перио¬дом патриархального рабства. Вышедшее из недр первобытного общества новое классовое общество у народов, населявших территорию современной Италии, представляло собой сложный клубок пережитков родовых и общинных порядков, складывающихся новых рабовладельческих отношений. Стечением времени все более определяющую роль начи¬нают играть рабовладельческие отношения, а само общество становится развитым ра¬бовладельческим обществом.
|
Список литературы
|
Список литературы
1. История Древнего Рима: Учебник / Под ред. В.И. Кузищина. М.: Высш. школа, 1981.
2. Любимов Л. Искусство древнего мира М., Просвещение, 1980
3. Моммзен Т. История Рима С.-Пб, Лениздат, 1993
4. Древние цивилизации. Под общей ред. Бонгард-Левина Г.М. М., Мысль, 1989
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|