книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение современной культуры ( Реферат, 15 стр. )
Изучение функций культуры ( Реферат, 20 стр. )
Изучение эволюционистских концепций культуры ( Реферат, 13 стр. )
Изучение этнопедагогических традиций одного из народов, живущих в России издревле, чувашей ( Реферат, 18 стр. )
Изучение эффективности использования культурной деятельности как средства развития социальной активности подростка в сфере свободного времени ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучить изображение и скульптурные композиции храмов Западной Европы (Германии, Франции) XII-XV вв., как символический язык для простолюдинов ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучить культурную жизнь Волгоградской области ( Реферат, 16 стр. )
Импрессионизм ( Реферат, 20 стр. )
Импрессионизм* ( Реферат, 20 стр. )
Информационная культура организации в системе информационного обеспечения управленческих решений ( Курсовая работа, 32 стр. )
Информационная культура школьника, оценка состояния и особенности ее формирования в условиях учебной библиотеке ( Контрольная работа, 29 стр. )
Иоганн Вольфганг Гёте. "Фауст" ( Контрольная работа, 20 стр. )
Иоганн Себастьян Бах ( Контрольная работа, 11 стр. )
Иррациональное в культуре ( Контрольная работа, 8 стр. )
Искусство Древнего и Среднего царства п54 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Искусство Древней Греции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Искусство как форма культуры ( Контрольная работа, 21 стр. )
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства е34222 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства е3244 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства ке242422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Искусство нового царства е6777 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Искусство нового царства 242322в ( Контрольная работа, 17 стр. )
Искусство первобытного общества ек54 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Испано-мавританский стиль. Романский (норманнский) стиль ( Курсовая работа, 30 стр. )
Исповедь как форма культуры ( Курсовая работа, 35 стр. )

1. Микола Лисенко - композитор-початківець……………………….3

2. Романси М.Лисенка………………………………………………….6

3. Хорова творчість композитора……………………………………...12

4. Опера в музичній спадщині М.Лисенка…………………………….14

Список використаних джерел…………………………………………...16

Микола Віталійович Лисенко народився 1842 року 10 березня в с.Гриньках, колишнього Кременчуцького повіту, на Полтавщині, в будинку свого діда М.П.Булюбаша. Рід Лисенків - давній козацький.

Батько Миколи, Віталій Романович, служив у Орденському Кірасирському полку, мати, Ольга Єреміївна, походила з полтавського роду Луценків.

Дитинство Миколи Віталійовича пройшло в м. Крилові (пізніше Новогеоргіївське) та м. Жовтині (на Сулі). Батьки жили не бідно. Мати композитора навчалася в Петербурзі в Смольному інституті, зовсім не знала української мови. Хлопчик виховувався в аристократичному дусі, знав світські манери, вільно володів французькою мовою.

Коли Миколі виповнилося десять років, його відправили на навчання в Київський приватний пансіонат П.Гедуена. Потім він закінчив Другу харківську гімназію. У 1859 році Лисенко разом зі Старицьким вступає до Харківського університету. У той час царський уряд розправлявся з прогресивними настроями українського народу. Розвиток "народних настроїв" не лише кардинально вплинув на світогляд майбутнього композитора, але й відбився на його музикальних симпатіях.

1. Булат Т.П. Микола Лисенко. - К., 1973. - 108 с.

2. Ревуцький Д.М. Микола Лисенко. Повернення першоджерел. 0К., 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»