|
1. Понятие «культура речи». Критерии культуры речи
Известно, как богат и стилистически многообразен русский язык. В течение веков в процессе устного общения и под пером выдающихся писателей он развил в себе сложную систему средств выражения, об-служивающих все стороны общественной жизни.
Особенно блестящая пора развития нашего литературного языка – пушкинская эпоха, когда завершается процесс формирования русско-го языка как языка нации. В эту эпоху сложились основные нормы ли-тературного языка, которые характеризуют и язык нашего времени.
Совершенствование языка в процессе обслуживания усложняю-щихся потребностей общества является одним из важнейших законов языкового развития. От Пушкина до наших дней русский народ прошел сложный исторический путь, и все новые условия жизни народа – на-шли широкое отражение в языке.
Неуклонное пополнение словарного состава и другие изменения, совершавшиеся в русском языке, одновременно с развитием литера-турно-художественных и публицистических стилей, сопровождались и изменениями стилистических норм литературного языка. Постепенное совершенствование грамматических и произносительных норм в про-цессе развертывания внутренних закономерностей развития языка при-вело к сосуществованию, на определенных этапах, новых, прогрессив-ных элементов и старых, отживающих. Создавались серии дублетных способов выражения, возникали колебания в стилистических, грамма-тических и произносительных нормах литературного языка. Кроме то-го, в силу ряда причин, вызванных особенностями исторического раз-вития общества, возникали явные неправильности, искажавшие и на-рушавшие нормы литературной речи.
Особенно существенным звеном высокой культуры речи является правильное словоупотребление в широком смысле. Именно оно, в со-четании с правильным произношением, ударением и с правильным ис-пользованием грамматических форм в речи, определяет точность, яс-ность и выразительность языка. А между тем вопросы правильности словоупотребления являются наименее разработанной в теоретическом отношении областью. Еще во многом здесь господствуют суждения, основанные на субъективной оценке фактов. Соответствующие руко-водства и отдельные работы обычно не выходят за пределы эмпириче-ских наблюдений и отдельных обобщений.
Объективные и убедительные выводы, необходимые для норма-лизации и усовершенствования практики словоупотребления, могут быть получены только на основе изучения исторических закономерно-стей развития русского литературного словоупотребления, развития лексики в стилистическом отношении.
Нормализация словоупотребления не может быть успешно реше-на без разработки всего круга вопросов, связанных со стилистическими структурами языка. Сюда относится изучение стилей литературного языка, реально выявляющихся в жанровых разновидностях речи, и прежде всего стилистических разрядов русской лексики и их функций в
|
На уровень вверх
Купить