1. Ариэль Голан. Миф и символ. Иерусалим "Тарбут", М.: Русслит, 2002, - 458с.
2. Аркин Е. А. Из истории игрушки // Дошкольное воспитание, 1995, № 3. - 89 с.
3. Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу, Т. 1-3, М.: Политиздат, 1980.-568с.
4. Батурина Е. Игрушки в семье // Дошкольное воспитание, 2000, № 9. - 134с.
5. Игрушка в жизни ребенка / под ред. Коссаковской Е. А. - М.: Просвещение, 2000. - 357с.
6. Коняев Н. Игрушки русских императоров. М.: Подъем, 2002. №4. -169с.
7. Крупская Н. К. Об игрушках для дошколят. - Пед. соч., т. 6.М.: Политиздат, 1980.-596с.
8. Линькова Н. П. Игры, игрушки и воспитание способностей. - М.: Просвещение, 2000. - 612 с.
9. Локуциевская Г. Техническая игрушка // Дошкольное воспитание, 2002. № 5. - 132 с.
10. Локшин А. Игрушки древнего мира // Дошкольное воспитание, 2000, № 3. - 123 с.
11. Люди и куклы: Декоративное искусство СССР. М.: Политиздат, 1987.-557с.
12. Менджерицкая Д. В. Флёрина об игре и игрушке // Дошкольное воспитание, 2001, № 3. - 126с.
13. Мухина В. С. Игрушка как средство психического развития ребенка // Вопросы психологии, 1988, № 2. - 435 с.
14. Новоселова С., Локуциевская Г., Кожухова Н. Для самых маленьких // Дошкольное воспитание, 1998, № 6. - 396 с.
15. Первушина О.М. Столбова В.Г. Природа и творчество.
Русская матрешка. М.: Мозаика, 2002. -534с.
|