книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Філософія культури та культурологія (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Фольклорные мотивы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Форма проявления культуры в жизни человека ( Реферат, 19 стр. )
Формирование критического реализма в творчестве русских писателей, художников. Просветительская роль художников- передвижников. Славянофильство и общественно-политические взгляды русской интеллигенции ( Реферат, 19 стр. )
Формирование нового принципа мировосприятия ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формирование организационной культуры предприятия ( Дипломная работа, 82 стр. )
Формирование правовой культуры сотрудников ОВД ( Курсовая работа, 34 стр. )
Формулируйте принцип «дополнительности» в применении к трем измерениям культуры ( Контрольная работа, 4 стр. )
Формы и разновидности культуры ( Контрольная работа, 22 стр. )
Французская живопись рококо. Ватто, Буше, Шарден, Фрагонар 7887 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Функции культуры ( Контрольная работа, 3 стр. )
ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ ( Реферат, 18 стр. )
Функции культуры ва4555 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Функции семьи. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Функции эстетического сознания ( Контрольная работа, 20 стр. )
Функции, обеспечивающие основные формы интегрированного существования сообществ людей н46433 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функції бібліотеки (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Х. Ортега-и-Гассет и его работа "Восстание масс" е755 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характеристика ведения и подготовки переговоров с российской стороны н8ак ( Курсовая работа, 31 стр. )
Характеристика основных направлений культуры Древней Греции е78543 ( Курсовая работа, 34 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА СЕВЕРНОРУССКОЙ ИСТОРИКОКУЛЬТУРНОЙ ЗОНЫ ке35222 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Характеристика тоталитарной культуры на примере СССР ( Реферат, 18 стр. )
Характеристика трипольской культуры ( Реферат, 26 стр. )
Характерні риси язичницької культури південно-східних словян (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СКАЗОК О НЕЧИСТОЙ СИЛЕ. СКАЗКА И БЫЛИЧКА ( Реферат, 19 стр. )

Вступ...................................................................................................................3

1. Теорія порівняльно-історичного мовознавства................................4

2. Формаційний підхід у визначенні походження української мови..8

3. Діалектний поділ східнослов'янської мовної групи........................11

4. Теорія спільноруської єдності. .........................................................16

Висновки............................................................................................................17

Список використаних джерел..........................................................................18

Звідки походить (вийшла, постала), як виникла українська мова? Увага до цих питань зумовлена не лише потребами наукового висвітлення історії української мови як окремої галузі мовознавства. Усвідомлення дописемної та писемної історії української мови у зв'язку з походженням і долею народу, тобто в контексті українознавства, має важливе світоглядно-виховне значення.

Висвітлення питання походження української мови не можна уявити без зіставлення мовних явищ усіх слов'янських і неслов'янських мов, без звертання до спільної індоєвропейської спадщини.

В суспільстві формується загальномасова свідомість - розуміння своєї етнічної спільноти, мовної єдності, сприймання відмінностей своєї мови серед інших мов. Загальномасова свідомість не може повністю збігатися, ототожнюватися з науковими теоріями, із висвітленням тієї чи іншої проблеми в конкретних науках. Закони наукового пізнання й закони формування певного світогляду мають свої особливості. Певні факти наукового аналізу часом виокремлюються, увиразнюються, використовуються як символ, тобто міфологізуються, саме через них, а не через логічно обґрунтовані наукові моделі пізнання значно легше й простіше показати, розкрити історично сформований світогляд народу. Власне міфологізація так само становить частину динамічного світобачення людей, що утворюють етнонаціональну спільноту.

1. Брайчевський М. Вічна проблема // Всесвіт. - 1989. - № 6. - С. 173-179.

2. Єрмоленко С. Про походження української мови // Урок української. - 2002. - № 1.

3. Німчук В.В. Походження й розвиток мови української народності // Українська народність. - К., 1990.

4. Півторак Г. Українці: звідки ми і наша мова. - К., 1993.

5. Яременко В. Якою ж мовою розмовляли київські князі? // Наука і суспільство. - 1991. - № 2. - С. 14-17.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»