книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Чем характеризуется кризис общественного сознания ( Контрольная работа, 12 стр. )
Черты и зарождение культуры Уральского региона ( Реферат, 9 стр. )
Читальный зал редкой и ценной книги к24242 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что означает слово "Библия". Кто такие Моисей, Иегова, Иисус Христос, Будда, Мухаммед, Конфуций ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эволюция культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Эволюция массовой культуры цк412411 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экономические предпосылки и социальные функции "массовой" культуры 9 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Экономические, организационные и кадровые основы культурно-досуговых мероприятий, проводимых МУ"Районный Центр культуры и досуга" Провиденского муниципального района е3542422 ( Дипломная работа, 115 стр. )
Элементы молодежной культуры (досуг, отношение к религии, политические ориентации, ценности, культурная информированность, культурные потребности, влияние массовой культуры, отношение к девиантным формам поведения)………………………………………………... ( Курсовая работа, 53 стр. )
Эстетическая культура ( Контрольная работа, 13 стр. )
Эстетические характеристики поп-культуры конца XX - начала XXI столетий ( Реферат, 23 стр. )
Эстетические ценности средневековья ( Контрольная работа, 13 стр. )
Эстетические ценности средневековья -контрольная. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Эстетические, этические и познавательные аспекты экологического сознания е45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Эстетический мир языческой культуры восточных славян ( Реферат, 14 стр. )
Эта книга - о связях культур, об исторических семенах духа, о путях, которые мы выбираем к53232 ( Дипломная работа, 452 стр. )
Этика в бизнесе ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этика делового общения в разных культурах ( Контрольная работа, 14 стр. )
Этические проблемы организации гостеприимства ( Реферат, 11 стр. )
Этническая картина мира и художественные образы е352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Этнические процессы в современном мире к2431131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Этнос и нация ( Контрольная работа, 18 стр. )
Я просто хочу, щоб ви почуствували, як мені важко (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Язык жестов, или язык без слов (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Язык и стиль молодежной культуры Японии. Культура японской молодежи ( Дипломная работа, 60 стр. )

Вступ...................................................................................................................3

1. Теорія порівняльно-історичного мовознавства................................4

2. Формаційний підхід у визначенні походження української мови..8

3. Діалектний поділ східнослов'янської мовної групи........................11

4. Теорія спільноруської єдності. .........................................................16

Висновки............................................................................................................17

Список використаних джерел..........................................................................18

Звідки походить (вийшла, постала), як виникла українська мова? Увага до цих питань зумовлена не лише потребами наукового висвітлення історії української мови як окремої галузі мовознавства. Усвідомлення дописемної та писемної історії української мови у зв'язку з походженням і долею народу, тобто в контексті українознавства, має важливе світоглядно-виховне значення.

Висвітлення питання походження української мови не можна уявити без зіставлення мовних явищ усіх слов'янських і неслов'янських мов, без звертання до спільної індоєвропейської спадщини.

В суспільстві формується загальномасова свідомість - розуміння своєї етнічної спільноти, мовної єдності, сприймання відмінностей своєї мови серед інших мов. Загальномасова свідомість не може повністю збігатися, ототожнюватися з науковими теоріями, із висвітленням тієї чи іншої проблеми в конкретних науках. Закони наукового пізнання й закони формування певного світогляду мають свої особливості. Певні факти наукового аналізу часом виокремлюються, увиразнюються, використовуються як символ, тобто міфологізуються, саме через них, а не через логічно обґрунтовані наукові моделі пізнання значно легше й простіше показати, розкрити історично сформований світогляд народу. Власне міфологізація так само становить частину динамічного світобачення людей, що утворюють етнонаціональну спільноту.

1. Брайчевський М. Вічна проблема // Всесвіт. - 1989. - № 6. - С. 173-179.

2. Єрмоленко С. Про походження української мови // Урок української. - 2002. - № 1.

3. Німчук В.В. Походження й розвиток мови української народності // Українська народність. - К., 1990.

4. Півторак Г. Українці: звідки ми і наша мова. - К., 1993.

5. Яременко В. Якою ж мовою розмовляли київські князі? // Наука і суспільство. - 1991. - № 2. - С. 14-17.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»