книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Культура стран Западной Европы ( Курсовая работа, 38 стр. )
Культура Татарстана 20-х годов ХХ века ( Реферат, 14 стр. )
Культура українського бароко: особливості і тенденції (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Культура ХХ века ( Реферат, 21 стр. )
Культура человеческой телесности ( Реферат, 18 стр. )
Культура эпохи абсолютизма и Просвещения ( Реферат, 16 стр. )
Культура эпохи английского просвещения ( Контрольная работа, 3 стр. )
Культура эпохи возрождения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Культура эпохи Возрождения е3552 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Культура эпохи возрождения - ( Реферат, 21 стр. )
Культура эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 26 стр. )
Культура эпохи Возрождения ец353444 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Культура як відтворення самої людини (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Культура, ее структура и функции. Основные культурологические концепции. Сферы бытовой и материальной культуры ( Реферат, 9 стр. )
Культура, як ціннісна система (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Культура: сущность, структура и функции ( Контрольная работа, 12 стр. )
Культурная глобализация: медиа среда российской молодежи в аспекте влияния глобальных СМИ ( Дипломная работа, 77 стр. )
Культурная политика современной России ( Реферат, 13 стр. )
Культурная политика фольклорных фестивалей в Европе на примере Польши ( Реферат, 24 стр. )
Культурная революция в Китае ( Курсовая работа, 27 стр. )
Культурная составляющая феномена моды ( Курсовая работа, 58 стр. )
Культурно эстетические качества работников милиции и авторитет сотрудников ОВД ( Контрольная работа, 22 стр. )
Культурно-досуговый центр "Тюменский Государственный Театр Драмы и Комедии" ( Курсовая работа, 53 стр. )
Культурно-историческое наследие Италии глазами туризма ( Курсовая работа, 34 стр. )
Культурно-мистецьке життя Ніжина у другій половині ХХ століття (Украина) ( Дипломная работа, 79 стр. )

2. Значення освіти в культурі людства, реформування освіти в Україні 2

Список літератури 15

Наприкінці ХХ ст. проблема єдності освіти й культури набула всесвітньо-історичного значення: це проблема людяності, гуманності культури та культурності освіти. Євроінтеграційні процеси означають, що вища освіта має формувати не лише національну ідентичність, а й європейську. Європейськість постає не тільки як цивілізаційний, а й як духовний вимір життя.

Реформування системи освіти на засадах особистісної орієнтації означає перехід до некласичної парадигми. Її стрижень становить виховання особистості, яка "усвідомлює свою належність до українського народу, сучасної європейської цивілізації, орієнтується в реаліях і перспективах соціокультурної динаміки, підготовлена до життя і праці у світі, що змінюється" [4, с. 180]. Важливо не лише те, що вона повертає до джерел національної культури, а й вбирає в себе цивілізаційні здобутки.

Завдяки освіті людина стає укоріненою в соціумі, оскільки опановує суспільні вартості як умови співжиття та поступу. Однак розбудова європейського освітнього простору в Україні потребує чіткого розмежування соціальних та ринкових вартостей. На жаль, сьогодні пріоритетною цінністю людини є її ринкова конкурентоспроможність на ринку праці. Така ситуація зумовлена прагматичною орієнтацією західноєвропейської освіти, яка успішно формує homo faber для потреб ринкової економіки. Вона безумовно прагне диктувати свої вимоги. Однак освіта не є тим соціальним інститутом, який однозначно залежить від неї.

Арендт Г. Людина і освіта. - Львів: Літопис, 1999. - 254 с.

2. Журавський В. С., Згуровський М. З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. - К.: ІВЦ "Видавництво Політехніка", 2003. - 195 с.

3. Кремень В. Освіта і наука України: шляхи модернізації (Факти, роздуми, перспективи). - К.: Грамота, 2003. - 216 с.

4. Національна доктрина розвитку освіти / Кремень В. Освіта і наука України: шляхи модернізації (Факти, роздуми, перспективи). - К.: Грамота, 2003. - С. 178 - 201.

5. Ружмон Д. Європа у грі. Шанс Європи. Відкритий лист до європейців. - Львів, 1998. - 277 с.

6. Ситниченко Л. Першоджерела комунікативної філософії. - К.: Либідь, 1996. -176 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»