Дисциплина: Культурология
![](pic/pageID.gif) |
Субъекты культуры. Мораль в системе культуры ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сучасна українська культура (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сучасна українська культура (Украина) ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность вопроса связанного с классицизмом ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность дзэн-буддизма в средневековой Японии ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность и значение мифологической картины мира. Сущность и назначение мифа в трудах З.Фрейда ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность и происхождение магии ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность культурологии как науки, определение предмета и задач культурологического исследования ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность понятия культурное наследие и анализ способов его передачи от поколения к поколению ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность, структура и функции ккультуры ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность, сфера и функции культуры ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТВОРЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ГОТИЧЕСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ ВОЛГОГРАДА ( Дипломная работа, 68 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТВОРЧЕСТВО ИМПРЕССИОНИСТОВ ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕМА ЛИЧНОСТНОЙ СВОБОДЫ В ПЕСНЯХ АМЕРИКАНСКИХ РОК-ГРУПП 80-90-Х ГОДОВ ( Курсовая работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретическое значение культурологии ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретическое исследование системы организации и проведения фестивалей народного художественного творчества ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретичні основи функціонування естетичних суджень та оцінок старшокласників на уроках Художньої Культури (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретичні проблеми громадянського виховання сучасної молоді. (Украина) ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теории русских ученых о биологической связи природной среды и культуры ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория желаний в мифе ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория культуры.История культуры_1552 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория линейной эволюции развития культуры (Э. Тейлор, Г. Морган) 5 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория модернизации социокультурной динамики ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теорія порівняльно-історичного мовознавства. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тест по исторической культурологии ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Просвещение и накопление научных знаний 4
2. Фольклор и литература 5
3. Архитектура и живопись. Творчество Ф. Грека и А. Рублева 9
Заключение 14
Литература 15
|
Введение
|
Почти половина Европейской части России в X в. вошла в состав феодального Древнерусского государства, где сложилась самобытная художественная культура с рядом местных школ (юго-западные, западные, новгородско-псковская, владимиро-суздальская), накопившая опыт строительства и благоустройства городов, создавшая замечательные памятники древнего зодчества, фрески, мозаики, иконописи. Её развитие было прервано монголо-татарским нашествием, приведшим Древнюю Русь к экономическому и культурному упадку и к обособлению юго-западных земель, вошедших в состав польско-литовского государства. После полосы застоя в размещавшихся на территории России Древнерусских землях с конца XIII в. начинает складываться собственно русская (Великорусская) художественная культура. В ее развитии ощутимее, чем в искусстве Древней Руси, проявилось воздействие городских низов, ставших важной общественной силой в борьбе за избавление монголо-татарского ига и объединение русских земель. Возглавившая уже в XIV в. Эту борьбу великокняжеская Москва синтезирует достижения местных школ и с XV в. становится важным политическим и культурным центром, где складываются проникнутое глубокой верой в красоту нравственного подвига искусство Андрея Рублева и соразмерная человеку в своем величии архитектура Кремля. Апофеоз идей объединения и укрепления русского государства воплотили храмы-памятники.
|
Список литературы
|
1. Грибушина Н.Г. “История мировой художественной культуры”. М., 1995.
2. Зезина М. Р., Кошман Л. В., Шульгин В. С. История русской культуры: Учеб. пособие для студ. вузов. М.: Высш. шк., 1990.
3. История СССР с древнейших времен до конца XVIII в.: Учебник/Под ред. Б. А. Рыбакова. - 2е изд., перераб и доп. М.: Высш. шк., 1983.
4. Муравьев А.В., Сахаров А.М. Очерки истории русской культуры IX-XVII вв. - М., 1984.
5. Пресняков А. Е. Лекции по русской истории. 1т. Киевская Русь. - М.: Спб. 1993.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|