книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Рассмотрение книги как вещи и текста в романе Достоевского "Бедные люди" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рассмотрение поэтики и проблематики романа А.Белого «Петербург» с точки зрения ее неповторимости и своеобразия художественной формы ( Курсовая работа, 53 стр. )
Рассмотрение самопожертвования во имя любви по повести Куприна «Гранатовый браслет» ( Реферат, 25 стр. )
Рассмотрение содержания образования (сообщения) текста ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение тематических, сюжетно-композиционных и образных параллелей в сказочных пьесах Е. Шварца и литературных сказках Ш. Перро и Х.К. Андерсена ( Дипломная работа, 87 стр. )
Рассмотрение теоретических проблем и практическая разработка системы уроков литературы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотрение целей и задач издания детской литературы на примере издания произведений Н. Носова ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рассмотрение языковых особенностей, характерных для жанра "короткий рассказ" на примере произведений Джерри Чосера ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотреть архаизмы и историзмы, содержащиеся в произведениях Беллы Ахмадулиной ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотреть идеи Б.Пастернака о революции и человеке в романе "Доктор Живаго" ( Реферат, 13 стр. )
Рассмотреть основные особенности художественного осмысления проблематики и образов романа М.де Сервантеса "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский" русскими драматургами М.А. Булгаковым и Е.Л. Шварцем ( Дипломная работа, 66 стр. )
Рассмотреть особенности приключенческой литературы и произведений научной фантастики на уроке литературы в среднем звене ( Курсовая работа, 51 стр. )
Рассмотреть произведения Саши Чёрного, вошедшие в детское чтение, применяя различные виды литературоведческого анализа ( Дипломная работа, 79 стр. )
Рассмотреть специфику взаимодействия времени и героя в творчестве Т. Толстой на примере рассказа "Река Оккервиль" ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотреть трактовки образа Добрыни Никитича в былинном эпосе разными авторами-исследователями ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотреть черты импрессионизма в творчестве П. Верлена ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рациональная модель жизни Робинзона Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" 2007-69 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реальная основа сказки А.Н. Островского "Снегурочка" и её основные источники. Конфликт сказки. Царство берендеев ( Реферат, 26 стр. )
Реальность в поэзии И. Бродского и её интерпретация в критике и литературоведении ( Дипломная работа, 151 стр. )
Революционно-демократические идеалы в поэзии М. Л. Михайлова ( Реферат, 19 стр. )
Редактирование книг во второй половине 19 века ( Курсовая работа, 54 стр. )
Религиозно-философская публицистика Л.Н. Толстого (Лев Толстой и церковь) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Религиозные издания для детей ( Курсовая работа, 35 стр. )

Введение 3

1. Анализ произведения В.Г. Распутина "Живи и помни" 5

2. Настена - онтологическая личность произведения В.Г.Распутина "Живи и помни" 10

Заключение 13

Список литературы 14

Онтологический период в советской литературе 60-х-70-х годов ХХ века - это некое "подражание" древней лирической миниатюре. Онтологический период в советской литературе занимает большое место - и по количеству произведений, и по их значению в литературном процессе.

Однако изучен этот жанр сравнительно слабо. В России существует лишь один специально ему посвященный труд - книга С.А. Кибальника "Русская онтологическая литература" . Этот труд - первая значительная работа на эту тему. Выдержанная в строгом академическом стиле, она написана, быть может, несколько суховато, но в то же время обладает рядом неоспоримых достоинств. Книга С.А. Кибальника интересна не столько в плане конкретных историко-литературных выкладок, сколько в плане теоретическом - как попытка понять феномен жанра подражания древней лирической миниатюре и познать внутреннюю логику и диалектику этого жанра. Подражание в данном случае понимается как произведение, автор которого "усваивает" текст культуры, делает его своим с целью познать самого себя; принятая же "снаружи", избранная автором определенная концепция жизни становится как бы маской. С психологической точки зрения так понимаемая стилизация реализует подсознательное стремление человека к раздвоению, желание стать или казаться другим, чтобы осуществить акт самопознания. И потому, считает С.А. Кибальник, онтологическое произведение по-разному используется в творчестве разных писателей (в зависимости от структуры их личности и способности проникнуть в мировоззренческий горизонт культуры). Оттого эта жанровая форма является неоднородной и образует подвиды - от имитационного варианта до варианта, когда вторичный текст в содержательном и стилистическом плане достаточно далек от оригинала.

Произведения современных писателей остро описывают нашу повседневную, обыденную жизнь, показывая ее недостатки и упущения. Писатели на реальных эпизодах современной действительности пытаются выявить, обозначить и показать негативные стороны общественной и индивидуальной жизни людей. Мне дана возможность поразмышлять над одним из произведений современного русского писателя В. Распутина - "Живи и помни". Талантливый русский прозаик В. Г. Распутин создал прекрасные произведения о русских людях, о русской природе, о русской душе. Его повести и рассказы вошли в золотой фонд современной русской литературы.

События, описанные в повести, происходят зимой сорок пятого, в последний военный год, на берегу Ангары в деревне Атамановка. Название, казалось бы, громкое, а в недавнем прошлом еще более устрашающее.

Эта повесть не только о том, как солдат становится дезертиром. Она еще и о жестокости, разрушающей силе войны, убивающей в человеке чувства, желания.

Трагедия повести усиливается за счет того, что погибает в ней не только Андрей. Вслед за собой он уводит и свою молодую жену, и еще не родившегося ребенка. Настена - женщина, способная пожертвовать всем, лишь бы любимый человек остался жив. Но мужа своего, несмотря на любовь к нему, она все же считает виноватым. Боль ее усиливает возможное осуждение односельчан.

Цель работы - рассмотреть проблему онтологической личности в литературе 60-70-х годов.

Для этого необходимо решить следующие задачи - проанализировать произведение В.Г. Распутина "Живи и помни"; рассмотреть Настену как онтологическую личность произведения В.Г. Распутина "Живи и помни".

1. Бурцева Е.Н. Русская литература XX века: Энциклопедическое издание. М.: Глория, 2003.

2. Зеленская Т.Ф. Краткое содержание произведений В.Г. Распутина. М.: литература, 2003.

3. Кибальник С.А. Русская онтологическая литература. М.: Вече, 1990.

4. Никанорова И.И. Замысел автора и правда характера (по произведениям В.Г. Распутина). М.: Келвори, 1994.

5. Полищук Е.В. Размышления над страницами произведения "Живи и помни". М.: ГЕОРГ-ПРЕСС, 1996.

6. Шаховская З. В поисках Распутина. М.: Художественная литература, 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»