книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Інтересні казки». Міфотворча мова мистецтва графіті ( Дипломная работа, 62 стр. )
ІНТЭЛЕКТУАЛІЗАЦЫЯ ГІСТАРЫЧНАГА ДЫСКУРСУ Ў ТВОРЧАСЦІ УЛ. КАРАТКЕВІЧА (Белоруссия) ( Курсовая работа, 35 стр. )
К.Д. Ушинский- теоретик детской литературы ( Контрольная работа, 26 стр. )
К.И.Чуковский в истории детской литературы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Казка як різновид жанрів фольклору та класифіка-ція казок (Украина) ( Курсовая работа, 31 стр. )
КАЛОДЗЕЖ ЯК ПРЫРОДНЫ АБ’ЕКТ І МАСТАЦКІ ВОБРАЗ У БЕЛАРУСКАЙ ФАЛЬКЛОРНАЙ ТРАДЫЦЫІ (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Каменный гость" е5353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Кантемир и Тредиаковский - основоположники русской басни. Великий баснописец Иван Андреевич Крылов ( Курсовая работа, 48 стр. )
КАРИБСКИЙ КРИЗИС В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ45 ( Дипломная работа, 70 стр. )
КАРИБСКИЙ КРИЗИС В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ45 2010-70 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Карьера менеджера ( Реферат, 10 стр. )
Категорія "оповідь автора" та її мовностилістичні характеристики в літературознавстві. (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Києворуська агіографічна проза - видатні пам'ятки житійної літератури. (Украина) ( Курсовая работа, 31 стр. )
Класицизм як літературний напрям XVII століття. Його основні особливості. (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Классика в постмодернистской системе координат: "Пушкинский дом" Андрея Битова р8654 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Классицизмом как литературное направление ( Реферат, 21 стр. )
Классицизмом как литературное направление 2005-21 ( Реферат, 21 стр. )
Классная и внеклассная формы изучения поэзии А.С. Пушкина в школе34 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Классная и внеклассная формы изучения поэзии А.С. Пушкина в школе ( Курсовая работа, 30 стр. )
Книга Е.С.Сенявской «1941 – 1945. Фронтовое поколение» заявлена как историко-психологическое исследование. ( Доклад, 7 стр. )
Книга и чтение в жизни и деятельности Льва Толстого ( Контрольная работа, 18 стр. )
Книга Ф. Бэкона "Новый органон" ( Контрольная работа, 7 стр. )
Книги по рукоделию в современном мире 2008-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Книги по рукоделию в современном мире ( Курсовая работа, 26 стр. )
КОЛЕРАВАЯ І СВЕТЛАВАЯ ЭСТЭТЫКА ПАЭЗІІ Я.КОЛАСА (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. )

Реферат

Библиография

Самым знаменитым оратором является, безусловно, Марк Туллий Цицерон (106-43 г.г. до Рождества Христова). С юных лет он мечтал о политической карьере и, зная, что для него, как "нового человека" дорога может открыться только через овладение мастерством оратора, все силы направил на достижение этой цели.

Исключительный талант оратора и писателя, обогатившего умы современников и последующих поколений, снискал ему величайшую славу. Жажда знаний всегда владела Цицероном. У него были лучшие греческие и римские учителя. Однако, он не посещал первой римской риторской школы Л.Плоция Галла. Свое дальнейшее образование Марк Туллий получил на Родосе. В самом Риме Цицерон получил высшую оценку как оратор.

Квинтилиан писал, что Цицерон "воплотил силу Демосфена, обилие содержания Платона, приятность речи Исократа". В IY веке Цицерон был популярен у христианских писателей. Его речи читались в римских школах. В средние века им интересовались сравнительно мало. Его культ развивается в эпоху Возрождения. Он вызывал преклонение гуманистов прежде всего как яркая человеческая личность, а затем как мастер латинского стиля.

Цицерон - писате

1. Цицерон. Две тысячи лет после смерти. Сборник статей. (М.,1959)

2. Интеллектуальный форум. Цицерон и европейская культура (www.if.russ.ru/2002/9/Ciceron.html)

3. Пьер Грималь. Серия биографий "Жизнь замечательных людей" (М.,1999)

4. Демосфен (www.ellada.spb.ru)

5. Мифы и легенды Древней Греции (www.mify.org)

6. Философия. Цицерон. Пути к истине. (www.istina.rin.ru)

7. London Review of books. Перевод (2001)

8. Марк Туллий Цицерон. Избранные срчинения (М.,2000)

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»