книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теория литературы Понятие большого стиля ( Контрольная работа, 13 стр. )
Теория эксперимент романа ( Контрольная работа, 27 стр. )
ТЕРЕМОК (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ ( Курсовая работа, 23 стр. )
Типические образы в английской прозе и американской поэзии. Особенности их трансформации в текстах перевода ( Курсовая работа, 57 стр. )
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЛИТЕРАТУРЫ "ФЭНТЕЗИ" ( Реферат, 15 стр. )
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИЗДАНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ( Дипломная работа, 57 стр. )
Типологический анализ серии «Библиотека поэта ( Контрольная работа, 22 стр. )
Типы поэтонимов в русской литературе первой половины XIX века. ( Дипломная работа, 74 стр. )
Томы Сойеры в русской детской литературе ( Реферат, 8 стр. )
Топография Ленинграда в поэзии Александра Городницкого ( Дипломная работа, 70 стр. )
Тоффлер Олвин (Казахстан) ( Реферат, 2 стр. )
ТРАГЕДИЯ ДАТСКОГО ПРИНЦА-реферат. ( Реферат, 30 стр. )
ТРАГЕДИЯ ДАТСКОГО ПРИНЦА-курсовая. ( Реферат, 24 стр. )
ТРАГЕДИЯ ДАТСКОГО ПРИНЦА57 ( Реферат, 24 стр. )
Трагедия коллективизации с точки зрения современного литературного освещения на примерах произведений Ф. Абрамова "Поездка в прошлое" и Б. Екимова "Враг народа" ( Реферат, 9 стр. )
Трагедия Н. В. Гоголя - автора второго тома "Мертвых душ" 2008-72 ( Дипломная работа, 72 стр. )
Трагедия Н. В. Гоголя - автора второго тома "Мертвых душ" ( Дипломная работа, 72 стр. )
Трагедия родной земли в повести "Прощание с Матерой" ( Контрольная работа, 18 стр. )
ТРАГЕДИЯ ШЕКСПИРА ( Курсовая работа, 31 стр. )
ТРАГЕДИЯ ШЕКСПИРА. ДИЛЕММА ГУМАНИЗМА В ТРАГЕДИИ "ГАМЛЕТ" ( Реферат, 24 стр. )
Трагизм в позднем творчестве С. Есенина (1923-1925) ( Курсовая работа, 36 стр. )
Трагизм поздней лирики С. Есенина ( Курсовая работа, 39 стр. )
Трагизм судеб поэтов “серебряного века” ( Реферат, 25 стр. )
Трагизм сюжета и судеб персонажей в пьесе М.Горького "На дне" ( Курсовая работа, 31 стр. )

А. Блок.

Русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться?

Царь, да Сибирь, да Ермак, да тюрьма!

Эх, не пора ль разлучиться, раскаяться...

Вольному сердцу на что твоя тьма?

Знала ли что? Или в бога ты верила?

Что там услышишь из песен твоих?

Чудь начудила, да Меря намерила

Гатей, дорог да столбов верстовых...

Лодки да грады по рекам рубила ты,

Но до Царьградских святынь не дошла...

Соколов, лебедей в степь распустила ты -

Кинулась из степи черная мгла...

За море Черное, за море Белое

В черные ночи и в белые дни

Дико глядится лицо онемелое,

Очи татарские мечут огни...

Тихое, долгое, красное зарево

Каждую ночь над становьем твоим...

Что же маячишь ты, сонное марево?

Вольным играешься духом моим?

Вопросы:

1. В каком образе Блок представляет Русь?

2. Что имел в виду А. Блок, объединяя слова: "Царь, да Сибирь, да Ермак, да тюрьма?"

3. Как понять слова из стихотворения Блока "Чудь начудила, да Меря намерила"?

4. Как сопоставлены два последних столбца стихотворения?

5. Каким ключевым словом вы охарактеризовали бы данное стихотворение?

6. Что, по-вашему, связывает Русь и самого А. Блока?

Ответ: Как и для многих поэтов для Александра Блока Русь - образ живой. Русь для него - женщина, близкая, родная. Он обращается к ней, как к подруге, сильной, терпеливой женщине. "На что твоя тьма?" - Блок говорит о тяжелой доли Руси, темной и мрачной жизни. Здесь оказались слиты воедино облик страны и облик женщины.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»