![](pic/pageID.gif) |
РОЛЬ РАССКАЗЧИКА В РОМАНЕ “ВЕЛИКИЙ ГЭТСБИ” Р.С.ФИЦДЖЕРАЛЬДА. ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роль революции в патриотической лирике Блока ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роль снов в раскрытии идейно-художественного строя произведения в русской прозе XIX-XX века ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роль Ч. Диккенса в формировании английской литературы (Украина) ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман «Игра в классики» ( Доклад, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман "Евгений Онегин" в современной школе* ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман "Евгений Онегин" ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман "Евгений Онегин" как "энциклопедию русской жизни" ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман "Запахи" П.Зюскинда - образец постмодернистского романа. (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман "Кысь" как роман-антиутопия ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман "Мастер и Маргарита" ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман "Обломов" И.А.Гончарова 74вв ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман А. Белого "Петербург" ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман в стихах "Евгений Онегин" как энциклопедию русской жизни ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман Гёте "Страдания юного Вертера" ец22422 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман И.А Гончарова "Обрыв" ( Реферат, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман Карен Бликсен "Из Африки" ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман Курта Воннегута "Сирены Титана". Художественное пространство ( Дипломная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман Курта Воннегута “Сирены Титана”. Художественное пространство ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман Л.Н. Толстого "Война и мир" ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман М. де Сервантеса о Дон Кихоте в мировой и отечественной культуре… ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
РОМАН М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА "ГОСПОДА ГОЛОВЛЁВЫ" В ОЦЕНКЕ КРИТИКОВ1 ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман Мопассана "Жизнь" ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Роман Рабле ( Реферат, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Содержание
Введение 3
1. Мифология, основы античной литературы 4
1.1. Возникновение античной мифологии 4
1.2. Периодизация античной литературы 8
1.3. Возникновение, развитие и закат античной литературы 9
2. Развитие американской драматургии Т.Уильямса "Трамвай Желание" 13
2.1. История написания пьесы. Судьбы главных героев 13
2.2. Роль пьесы Уильямса в американской драматургии 17
Заключение 21
Список использованной литературы 23
|
Введение
|
Античная литература оказала огромное влияние на становление литера-туры вообще. До наших дней дошло не очень много произведений писателей и поэтов античности. Но то, что дошло можно смело назвать "Великими произ-ведениями", так как именно из них мы можем больше узнать о жизни и нравах того времени, об исторических событиях и выдающихся личностях.
Литература Древней Греции и Рима оказала влияние и на становление культуры того времени. Большое количество культурных памятников вызыва-ют споры и восхищение.
Время художественного развития наступило тогда, когда зародилось со-словие носителей и былевого предания, и технических приемов его обработки; это были певцы, аэды, "вещие" люди ранней античности вплоть до 600 года до н.э., когда их в этой роли сменили философы. Они состояли в цехе ремесленни-ков и называли себя гомеридами, то есть сладителями - это наименование при естественной семейной преемственности ремесла должно было неизбежно вы-звать представление о родоначальнике Гомере, так же как родственное наиме-нование ваятелей-дедалидов - представление о мифическом родоначальнике Дедале. Предание, носителями которого были гомериды, поднимало, прежде всего, важнейшие для мыслящего человека вопросы - космогонический и эсха-тологический. В первом темой певцов были религия Зевса и его попытка через созданного им богочеловека избежать гибели; во втором - прохождение героя (Одиссея) через все царства многообразной смерти. Колониальное движение с его войнами и странствованиями повело к очеловечению обоих мифов и к их слиянию с событиями дня: из космогонического мифа возник эпос о троянской войне, из эсхатологического - эпос о возврате Одиссея; отпавшая религиозная идея была мало-помалу заменена нравственной, особенно сильной в первом эпосе, в "Илиаде".
|
Список литературы
|
Список использованной литературы
1. Брокатов А.М. Античная литература. - М.: Знание, 2004, 162с.
2. Вульф В. От Бродвея немного в сторону. М., 1982;
3. Зелинский Ф.Ф. История античной литературы. - СПб.: Марс, 2005. - 380с.
4. История древнегреческой литературы./ Под ред. Автономова П.И. - М.: Прогресс, 2001. - 526с.
5. Карцева Е. Голливуд. М., 2003;
6. Рокотов В. Голливуд: От "Унесенных ветром" до "Титаника".М., 2001;
7. Уфимцев П.С. Мифы Древней Греции. - М.: Просвещение, 2002. - 196с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|