книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Тема Петра I и его эпохи в творчестве А.С.Пушкина ( Реферат, 21 стр. )
Тема Петровской эпохи в творчестве А. Толстого ( Реферат, 22 стр. )
ТЕМА ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО И П. ЗЮСКИНДА: К ПОИСКУ ЛИТЕРАТУРНОГО РОДСТВА ( Дипломная работа, 70 стр. )
ТЕМА ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО И П. ЗЮСКИНДА: К ПОИСКУ ЛИТЕРАТУРНОГО РОДСТВА ( Дипломная работа, 73 стр. )
Тема пути, дороги в творчестве С.Есенина Творчество С.А.Есенина 735 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема революции в творчестве немецких писателей ( Курсовая работа, 22 стр. )
Тема Родины в годы Великой Отечественной войны ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема Родины в концепте русской рок-поэзии ( Курсовая работа, 41 стр. )
Тема Родины в творчестве А.А Блока и С.А. Есенина ( Контрольная работа, 20 стр. )
Тема родины в творчестве С.Есенина ( Реферат, 27 стр. )
Тема Родины в творчестве А. Блока и С. Есенина ( Контрольная работа, 24 стр. )
Тема Родины и патриотизма в произведениях дальневосточных поэтов и писателей н464 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Тема Родины и патриотизма в произведениях дальневосточных поэтов и писателей ( Контрольная работа, 21 стр. )
Тема России в романе Набокова "Машенька" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Тема России в творчестве С.А. Есенина ( Реферат, 20 стр. )
Тема святости в произведениях И.С. Тургенева "Живые мощи" и Г. Флобера "Святая душа" ( Дипломная работа, 112 стр. )
Тема смерти в творчестве Н. В. Гоголя ( Курсовая работа, 30 стр. )
Тема № 3. 1. Сонет как лирический жанр ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тематические, семантические группы церковных славянизмов в лирике Лермонтова е242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Тематическое планирование 8 класс. 2. Планы-конспекты уроков ( Контрольная работа, 26 стр. )
Темы защиты Отечества в произведених древнерусской литературы ( Контрольная работа, 38 стр. )
темы и образы поздней лирики Заболоцкого ( Контрольная работа, 26 стр. )
Тенденції розвитку класицизму як літературного напряму XVII століття. Його основні особливості (Украина) ( Курсовая работа, 41 стр. )
Тенденції розвитку класицизму як літературного напряму XVII століття, його особливості. Досягнення у жанрі трагедії. (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теоретические сведения о мистическом реализме, мистических реалистах, творчестве C. Рушди, характеристика времени ( Контрольная работа, 13 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Мифология, основы античной литературы 4

1.1. Возникновение античной мифологии 4

1.2. Периодизация античной литературы 8

1.3. Возникновение, развитие и закат античной литературы 9

2. Развитие американской драматургии Т.Уильямса "Трамвай Желание" 13

2.1. История написания пьесы. Судьбы главных героев 13

2.2. Роль пьесы Уильямса в американской драматургии 17

Заключение 21

Список использованной литературы 23

Античная литература оказала огромное влияние на становление литера-туры вообще. До наших дней дошло не очень много произведений писателей и поэтов античности. Но то, что дошло можно смело назвать "Великими произ-ведениями", так как именно из них мы можем больше узнать о жизни и нравах того времени, об исторических событиях и выдающихся личностях.

Литература Древней Греции и Рима оказала влияние и на становление культуры того времени. Большое количество культурных памятников вызыва-ют споры и восхищение.

Время художественного развития наступило тогда, когда зародилось со-словие носителей и былевого предания, и технических приемов его обработки; это были певцы, аэды, "вещие" люди ранней античности вплоть до 600 года до н.э., когда их в этой роли сменили философы. Они состояли в цехе ремесленни-ков и называли себя гомеридами, то есть сладителями - это наименование при естественной семейной преемственности ремесла должно было неизбежно вы-звать представление о родоначальнике Гомере, так же как родственное наиме-нование ваятелей-дедалидов - представление о мифическом родоначальнике Дедале. Предание, носителями которого были гомериды, поднимало, прежде всего, важнейшие для мыслящего человека вопросы - космогонический и эсха-тологический. В первом темой певцов были религия Зевса и его попытка через созданного им богочеловека избежать гибели; во втором - прохождение героя (Одиссея) через все царства многообразной смерти. Колониальное движение с его войнами и странствованиями повело к очеловечению обоих мифов и к их слиянию с событиями дня: из космогонического мифа возник эпос о троянской войне, из эсхатологического - эпос о возврате Одиссея; отпавшая религиозная идея была мало-помалу заменена нравственной, особенно сильной в первом эпосе, в "Илиаде".

Список использованной литературы

1. Брокатов А.М. Античная литература. - М.: Знание, 2004, 162с.

2. Вульф В. От Бродвея немного в сторону. М., 1982;

3. Зелинский Ф.Ф. История античной литературы. - СПб.: Марс, 2005. - 380с.

4. История древнегреческой литературы./ Под ред. Автономова П.И. - М.: Прогресс, 2001. - 526с.

5. Карцева Е. Голливуд. М., 2003;

6. Рокотов В. Голливуд: От "Унесенных ветром" до "Титаника".М., 2001;

7. Уфимцев П.С. Мифы Древней Греции. - М.: Просвещение, 2002. - 196с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»