книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ОСОБЕННОСТИ ВЗАМОДЕЙСТВИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ СОЧЕТАНИЕ ФАНТАЗИИ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ В ПОЭМАХ С. КОЛЬРИДЖА ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности восприятия детской художественной литературы младшими школьниками ( Курсовая работа, 45 стр. )
Особенности времени и пространства в прозе А.П.Чехова ( Курсовая работа, 31 стр. )
Особенности героев в рассказе "Чудик" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особенности драматургии М.Горького (по пьесе "На дне") ( Контрольная работа, 27 стр. )
Особенности женских образов в романе ( Дипломная работа, 110 стр. )
Особенности идиостиля Л.Н. Толстого ( Курсовая работа, 41 стр. )
особенности использования эпиграфа в Русской литературе XIX века ( Контрольная работа, 15 стр. )
Особенности использования интерьера в произведениях русской литературы п8944 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности исторической эпохи отраженной в пьесе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности композиции романа Лермонтова Герой нашего времени ( Курсовая работа, 43 стр. )
Особенности лексики при создании пространства и времени в произведении А. П. Чехова "Вишнёвый сад" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Особенности лирики А.С. Пушкина ( Контрольная работа, 15 стр. )
Особенности литературного творчества Р. Бёрнса ( Реферат, 23 стр. )
Особенности немецких авторских баллад е453 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Особенности образа Калифорнии в романе Джона Стейнбека "Гроздья гнева" ( Дипломная работа, 76 стр. )
Особенности переводов баллад Ф. Шиллера, В.А.Жуковским ( Реферат, 14 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПОВЕСТВОВАНИЯ В ПРОЗЕ В. АКСЕНОВА ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 60-Х ГОДОВ ( Дипломная работа, 86 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПОРТРЕТА В КНИГЕ "ПИСЬМА РУССКОГО ПУТЕШЕСТВЕННИКА". ( Контрольная работа, 23 стр. )
Особенности применения вводных конструкций в рассказах М.М. Зощенко и И.С. Тургенева………….7-9 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности прочтения образа и пространства в повести В.С.Маканина критиками и исследователями ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности раблезианского смеха ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности работы редактора над переводными изданиями художественной литературы на примере издания Селинджера "Над пропастью во ржи" ( Дипломная работа, 57 стр. )
Особенности речевой организации в Рассказах М.М.Зощенко ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особенности романа Луи Арагона "Страстная неделя" ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

Моя встреча с Прекрасной Дамой (о любовной лирике А.А. Блока и писателей-символистов) 4

Заключение 16

Список литературы 17

Жизненные пути гениев всегда трудны. Творчески одаренные люди пытаются понять, осмыслить свою жизнь, жизнь окружающих их людей, весь мир.

Они чаще, чем другие, задумываются над смыслом бытия, над жизнью и смертью и глубже проникают в вопросы философии.

Ведь такие люди чаще всего высокообразованны, и не только потому, что они получили высшее образование, а потому, что они высокоинтеллектуальные от природы.

Еще древнегреческие философы говорили о том, что, чем больше знаешь, тем больше страдаешь.

Потому и жизнь творческих людей полна исканий и страданий.

И понять их многогранный мир, очень сложно хотя бы потому, что жизненный путь каждого из них индивидуален и неповторим; они совершенно не похожи на окружающих.

1. Громов П. Александр Блок, его предшественники и современники. Л., 1986.

2. Максимов Д.Е. Поэзия и проза Александра Блока. Л., 1981.

3. Минц З. Г. Блок и русский символизм: В 3кн. СПб, 1999.

4. Мочульский К.В. Александр Блок. Андрей Белый. Валерий Брюсов. М., 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»