книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Николай Васильевич Гоголь. Литературная биография ( Реферат, 18 стр. )
Новаторство Н.А. Некрасова в изображении лирического героя любовной лирики ( Курсовая работа, 39 стр. )
Новеллы Мопассана ( Контрольная работа, 18 стр. )
Новеллы Мопассана (вариант) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Новеллы о монархах в «Декамероне» ( Контрольная работа, 14 стр. )
Новый завет ( Контрольная работа, 23 стр. )
Нравственно- философские искания Л.Н. Толстого в романе "Война и мир" ( Дипломная работа, 68 стр. )
НРАВСТВЕННОЕ И ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ1 ( Реферат, 20 стр. )
О романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" 6353аа ( Курсовая работа, 32 стр. )
Обзор литературы ( Реферат, 5 стр. )
Облако (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Обломов и Адуев- младший против Штольца и Адуева - старшего ( Контрольная работа, 29 стр. )
ОБМЕНЯЛА КУКЛУ (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
ОБРАЗ "МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА" В РОМАНЕ Ф.СОЛОГУБА 2010-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
ОБРАЗ "МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА" В РОМАНЕ Ф.СОЛОГУБА ( Курсовая работа, 35 стр. )
ОБРАЗ ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ В РОМАНІ ВАЛЬТЕРА СКОТТА "УЕВЕРЛІ" (Украина) ( Реферат, 23 стр. )
Образ дворецкого в английской литературе на примере произведения К.Ишигуро "Остаток дня" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Образ дворецкого в романе Ишигуро "Остаток дня" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Образ дома и двери в рок-поэзии ( Дипломная работа, 69 стр. )
Образ дороги в "Мертвых душах" Н.В.Гоголя 623 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Образ дороги в русской литературе ( Контрольная работа, 14 стр. )
Образ дороги, пути в романе Пастернака "Доктор Живаго" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Образ женщины в ранней лирике А.Блока ( Контрольная работа, 16 стр. )
образ женщины и тему любви в лирике А.Блока. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Образ и характеристика интерьера в произведениях А.С. Пушкина ец34242 ( Контрольная работа, 18 стр. )

Задание 1. Проанализировать сказки 3

Задание 2. Написать аннотации на статьи по проблемам детской литературы и детского чтения (журнал "Дошкольное воспитание" за 1999г., 2000г., 2001г.) 5

Задание 3. Сделать сравнительный анализ иллюстраций к различным изданиям сказки П.П.Ершова "Конек - Горбунок" 6

Задание 4. Подготовить рекомендации для родителей по выразительному чтению сказки 7

Задание 5. Фольклорный праздник в детском саду 9

Список литературы 20

1. "Сказка о рыбаке и рыбке"

Образ пространства: "простор", образ открытого мира, море.

Пейзаж: природный.

Стиль: индивидуальный авторский стиль.

Функции языка: особо организованная система предметно - изобразительных деталей, раскрывающая типические характеры и типические обстоятельства.

Функциональная разновидность речи: разговорная речь

Экспрессивная разновидность речи: нейтральный стиль.

Речь персонажей: имеет индивидуальные особенности, раскрывает особенности характера, помогает понять отношение автора к персонажу.

Основные методы:

типический герой в типических обстоятельствах;

точность отражения действительности в ее противоречиях;

герои в многообразных связях с окружающим миром;

описываемые события имеют временную связь;

автор стремится объективно изобразить суть;

характеры персонажей представлены многогранно, в естественных противоречиях;

время конкретное, идущее из прошлого в будущее через настоящее, близкое реальному времени;

причины происходящего - в реальной действительности, судьба - прямое следствие выбора персонажей.

2. "Сказка о попе и его работнике Балде"

Образ пространства: "простор", образ открытого мира, лес.

Пейзаж: природный.

Стиль: индивидуальный авторский стиль.

Функции языка: особо организованная система предметно - изобразительных деталей, раскрывающая типические характеры и типические обстоятельства.

1. Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи... - М.: Линка-Пресс, 2003. - 176с.

2. Ершов П.П. Конек-Горбунок. - Ростов: Малыш, 2005.

3. Ершов П.П. Конек-Горбунок. - М.: Стрекоза - Пресс, 2005.

4. Короткова Н. Художественная литература в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста. // Дошкольное воспитание. - 2001. - №8-9.

5. Токмакова И. Поиграйте с ребятами в сказку! // Дошкольное воспитание. - 2000. - №5.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»