книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
РОЛЬ РАССКАЗЧИКА В РОМАНЕ “ВЕЛИКИЙ ГЭТСБИ” Р.С.ФИЦДЖЕРАЛЬДА. ( Реферат, 24 стр. )
Роль революции в патриотической лирике Блока ( Реферат, 15 стр. )
Роль снов в раскрытии идейно-художественного строя произведения в русской прозе XIX-XX века ( Курсовая работа, 46 стр. )
Роль Ч. Диккенса в формировании английской литературы (Украина) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Роман «Игра в классики» ( Доклад, 4 стр. )
Роман "Евгений Онегин" в современной школе* ( Курсовая работа, 45 стр. )
Роман "Евгений Онегин" ( Контрольная работа, 19 стр. )
Роман "Евгений Онегин" как "энциклопедию русской жизни" ( Курсовая работа, 24 стр. )
Роман "Запахи" П.Зюскинда - образец постмодернистского романа. (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Роман "Кысь" как роман-антиутопия ( Дипломная работа, 64 стр. )
Роман "Мастер и Маргарита" ( Реферат, 11 стр. )
Роман "Обломов" И.А.Гончарова 74вв ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роман А. Белого "Петербург" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Роман в стихах "Евгений Онегин" как энциклопедию русской жизни ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роман Гёте "Страдания юного Вертера" ец22422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Роман И.А Гончарова "Обрыв" ( Реферат, 9 стр. )
Роман Карен Бликсен "Из Африки" ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роман Курта Воннегута "Сирены Титана". Художественное пространство ( Дипломная работа, 29 стр. )
Роман Курта Воннегута “Сирены Титана”. Художественное пространство ( Курсовая работа, 29 стр. )
Роман Л.Н. Толстого "Война и мир" ( Реферат, 11 стр. )
Роман М. де Сервантеса о Дон Кихоте в мировой и отечественной культуре… ( Дипломная работа, 64 стр. )
РОМАН М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА "ГОСПОДА ГОЛОВЛЁВЫ" В ОЦЕНКЕ КРИТИКОВ1 ( Дипломная работа, 84 стр. )
Роман М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" ( Контрольная работа, 20 стр. )
Роман Мопассана "Жизнь" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Роман Рабле ( Реферат, 14 стр. )

РЕЦЕНЗИЯ

на книгу К. Кобьелла

«Мотивация в стиле ЭКШН. Восторг заразителен»

Любая организация состоит из людей, каждый из которых имеет свои интересы и возможности. Возможности работника - это его профессиональные знания, умения и навыки. Последние две составляющие называют профессиональным опытом. Таким образом, возможности работника определяют его способность выполнять определенные функции, что применяется при подборе персонала на работу, распределении должностных обязанностей, поручении производственных задач и пр.

Интересы, как проявление системы ценностей, определяют предпочтения субъектов по отношению к производственной деятельности. Одна из крайних точек зрения на отношение между интересами субъекта и деятельностью заключается в том, что субъект делает только то, что он хочет, то есть то, что соответствует его интересам. Системы мотивации персонала работают именно с данным аспектом поведения работников как субъектов.

Сотрудники в организации объединены в различные коллективы. Для получения общего результата коллективной деятельности необходимо осуществлять взаимодействие между работниками и дальнейшую интеграцию результатов выполнения функций в единый результат. Успешность коммуникации и интеграции результата существенно зависит от поведения членов коллектива, которое может быть конструктивным, способствующим коммуникации и интеграции результата, или деструктивным, разрушающим нормальную коммуникацию и препятствующим интеграции результата.

В значительной степени поведение человека зависит от его личностных особенностей, обобщенно называемых характером. Характер определяет предрасположенность работника к выполнению определенных видов деятельности, что также должно учитываться при распределении должностных обязанностей.

Характер и интересы субъекта определяют его отношение к тем или иным событиям и, тем самым, определяют его реакцию (ответное поведение) на них. Таким образом, порождая определенные события, можно вызвать необходимую ответную реакцию, то есть формировать поведение человека в группе. Именно в этом заключается мотивация. Поскольку две составляющие части, определяющие поведение человека - характер и интересы - разнообразны, система мотивации должна учитывать это разнообразие, подстраиваться под него. Это определяет постановку задачи - исходя из анализа интересов и характера членов трудового коллектива, построить такую систему мотивации, которая вызывала бы предельно конструктивное поведение, обеспечивающее эффективную коммуникацию и достижение совокупного результата деятельности коллектива.

Следует также учесть, что структурные изменения в экономике кардинально меняют интересы и мотивацию сотрудников (рис. 1).

Рис. 1. Мотивация в условиях экономической динамики

Сложность, изменчивость, значимость мотивационных процессов, обусловленная прямым влиянием на конечный результат деятельности организаций, подтверждает актуальность рассмотренной Клаусом Кобьеллом проблематики в книге «Мотивация в стиле экшн».

Идеи мотивации персонала и теоретиками, и практиками, предлагаются достаточно давно. Среди них - основой для мотивации считать скрупулезное планирование в сочетании со свободой принятия решений, партнерские отношения внутри фирмы, получение сотрудниками радости от работы. И это работает! Д

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»